电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

郑青云Unit5period3VIP免费

郑青云Unit5period3_第1页
1/2
郑青云Unit5period3_第2页
2/2
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?第3课时SectionB1a-2c教学目标一、知识与技能1.掌握重点单词、短语和句子。2.进行听力训练,提高综合听说能力。3.阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。二、过程与方法直观看图,反复听力,操练对话。三、情感、态度与价值观了解他人对不同的电影或电视剧的看法,明白不同的人有不同的喜好,从而明确人们喜好的差异性;了解世界其他国家的文化,形成跨文化的意识。教学重点1.掌握本课时出现的生词及表达方式。2.进行听力训练,提高综合听说能力。3.阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。教学难点1.进行听力训练,提高学生们听对话获取相关信息的能力。2.进行阅读训练,来培养学生们的综合阅读能力。教法导航听、说、读、写四项基本技能相结合。引导学生进行泛读和精读。学法导航通过多种形式的运用,培养各种能力。教学准备图片,多媒体。教学过程Step1GreetingsGreetthestudentsasusual.Step2RevisionCheckthehomework.Asksomestudentstogivetheirreport.Step3PresentationShowsomemoviesorshowsonthebigscreen.Letstudentsdiscussaboutthem.Askandanswerwhattheythinkofthem.Showsomeajectivesonthescreenandgothroughthemtogether.Makesurethestudentsknowtheirmeaningsandhowtoreadthem.Step4PracticeSayWorkwithyourpartners.Askandansweraboutthemoviesorshows.Thenletstudentstalkaboutthemoviesorshowswiththewordsin1a.Finallyletsomepairsaskandanswerinfrontoftheclass.Step5Listening1b,Askstudentstolistenandcirclethedescriptionwordsyouhearintheboxin1a.Playtherecordingforthestudents.Studentsjustlistenforthefirsttime.Playtherecordingagainandcirclethewords.Playtherecordingagainandchecktheanswerswiththestudents.1cSay:Nowpleaselookatthechartin1c.WhatdoJohnandMarythinkofthemoviesorshows?You’lllistentothetapeagain.Thentrytofillintheblanks.studentslistentotherecordingcarefullyandtrytofillintheblanks.Finallyplaytherecordingagainandchecktheanswerswiththeclass.Step6PairworkAsk:WhatJohnandMaryliketowatch?Doyouknow?Andwhy?Thenasksomeindividualstudentstoanswer.Thenaskthestudentstoaskandanswerinpairs.ThensayTellyourpartnerwhatyouliketowatchandwhy.Step7DiscussionWorkingroups.Lookatthequestionsin2a.Askonestudentthequestionsasamodel.Askstudentstodiscussthequestionsingroups.Step8Reading2bAsk:Doyouliketowatchcartoons?DoyouknowMickeyMouse?ShowashortvideoaboutMicheyMouseandintroducesomethingaboutDisney.ThensayTodaywe’lllearnapassageaboutMickeyMouse.Letstudentsreadthepassagequicklyandcompletethetimelineonnextpage.Checktheanswerswiththestudents.2cFirst,let’sreadthequestionsinthechart.Makesureallthestudentsknowthemeaningofthequestions.Thenreadthepassageagainandfindtheanswerstothequestions.Asksomestudentstoreporttheiranswers.Step9Homework1.Rememberthenewwordsandexpressionslearnedinthisperiod.2.Complete2dafterclass.课堂作业单项选择1.—WhatdoyouthinkoftheTVsitcomHomewithKids?—It’svery__________.Manychildrenlikewatchingit.A.boringB.funnyC.surprisingD.terrible2.Ican’tstand_________TVforalongtime.A.towatchB.watchC.watchingD.watched3.Hehopes________anactorinthefuture.A.toisB.isC.tobeD.himtobe4.Please_________whenthebuswillarrive.A.lookforB.findforC.findoutD.lookout5.Iwanttolearn_________thepiano.A.playB.toplayC.playsD.played参考答案:1.B2.C3.C4.C5.B教学反思本课生词和短语较多,如果在教学环节中突出词汇学习和巩固的环节就更好了。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

郑青云Unit5period3

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部