中班美术：十指点画——下雪喽！设计意图：在一次科学活动《动物怎样过冬》中，当问到孩子们喜欢冬天吗？孩子们都齐声回答：不喜欢！有的宝宝说冬天好冷，不好玩；有的宝宝说冬天树叶都落了，小草都枯死了，花也很少，冬天一点也不漂亮；还有些女孩子说，冬天不能穿漂亮的裙子。孩子们七嘴八舌说了很多不喜欢冬天的理由，但是阳光宝宝的回答给了我设计此次活动的灵感，他说：“冬天可以堆雪人，打雪仗，下雪可好玩了！”于是，我采用了奥尔夫音乐《雪花仙子》做为背景音乐，设计了这次音乐节奏与十指点画相结合的美术活动——下雪喽！让孩子们知道冬天也可以很美，也充满了乐趣。活动目标：1.感受音乐节奏与手指点画相结合的独特魅力。2.体验合作创作的乐趣。3.能大胆尝试学习用十个指头交替点画。活动准备：1.夜晚城市天空背景布置图。（彩色房子用油画棒，与背景油水分离的画法）2.白色水粉颜料、排刷、抹布每两人一份。3.音乐《雪花仙子》、《圣诞舞会》。活动过程：一、情景导入：“圣诞节就快到了，宝宝们都盼望着下好大一场雪，在雪地里打雪仗、堆雪人，可好玩了。下雪可是我们雪精灵独有的魔法本领，趁现在天黑，我们出发去帮助他们完成这个愿望吧！”教师扮演雪花仙子，幼儿扮演雪精灵，在《圣诞舞会》的音乐声中快乐地跳舞入场。二、创作示范1.放一段主题音乐，教师随音乐节奏进行十指点画的方法示范：“请‘精灵’们仔细看看我仙子的魔法工具是什么？魔法咒语又是什么？当咒语响起，我们就能让天空下起雪来！”2.讨论：请精灵们说说我的魔法工具是什么？（十个手指头）魔法咒语是什么？（音乐）施展魔法的时候像在干什么？（弹琴）3.尝试：再次放一段主题音乐，请‘精灵’们感受并尝试随节奏在空中弹动十指，像弹琴一样。三、幼儿合作创作幼儿随完整音乐进行十指点画雪花，教师巡视，鼓励幼儿大胆尝试，尽情创作，体验十指随音乐点画的乐趣，合作的乐趣。以游戏的口吻交代注意事项：1.小精灵们刚刚学会魔法，还不是很熟练，请找一个好伙伴共同施展魔法，这样雪会下的更美丽。2.请小精灵们安静施展魔法，因为现在是晚上，不要吵醒宝宝们，等天亮给他们一个惊喜。3.一定要等咒语响起时才能施展魔法，否则魔法会失灵。4.注意保管魔法药水（颜料），很珍贵。四、与家长合作添画“下了这么久的大雪，地面怎么还没有铺上厚厚的积雪呢？小精灵的魔法还不够呀！请精灵的爸爸妈妈们来帮帮忙吧！”家长和幼儿一起用排刷沾白色颜料将背景画面中的地面刷成白色。五、结束活动在《圣诞舞会》的音乐中，快乐起舞退场：“天快亮了，我们回去吧！宝宝们起来看见下了这么大的雪，一定好开心啊！”六、延伸带回家活动：和爸爸妈妈一起利用废旧材料做雪人。
