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《3.1.2等式的性质》学案.1.2-等式的性质》学案(滕林)VIP免费

《3.1.2等式的性质》学案.1.2-等式的性质》学案(滕林)_第1页
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《§3.1.2等式的性质》学案复习回顾1.含有_____________的________叫做方程.2.只含有_________未知数(元),未知数的次数都是_______,等号两边都是___________的方程叫做一元一次方程.3.能够使方程中等号左右两边___________的未知数的值,就是方程的解.4.下列选项中是一元一次方程的是()A.B.C.D.5.方程的解是()A.-3B.C.12D.-12性质探究等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.如果,那么_____________=____________.等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.如果,那么_____________=____________;如果(),那么_____________=____________.性质应用1.完成下列等式的变形:(1),方程两边都加5,得_____________;(2),方程两边都减7,得_____________;(3),方程两边都乘以2,得______________;(4),方程两边都除以-4,得____________.2.利用等式的性质填空:(1)已知等式,两边同时_______________,得___________.(2)已知等式,两边同时____________,得___________.(3)已知等式,两边同时_______________,得___________.(4)已知等式,两边同时_______________,得___________.性质辨析在学习了等式的性质后,小红发现运用等式的性质可以使复杂的等式变得简洁,这使她异常兴奋,于是她随手写了一个等式:3a+b-2=7a+b-2,并开始运用等式的性质对这个等式进行变形,其过程如下:两边加2,得3a+b=7a+b.两边减b,得3a=7a.两边除以a,得3=7.变形到此,小红很惊讶:居然得出如此等式!于是小红开始检查自己的变形过程,但怎么也找不出错误来.聪明的同学,你能让小红的愁眉在恍然大悟中舒展开来吗?例题解析例2利用等式的性质解下列方程:(1)(2)(3)小结:1.方程变形的依据是________________;2.解以x为未知数的方程,就是把方程转化为_________(____________)的形式.3.解出未知数的值后,可代入原方程__________,看这个值能否使方程的两边相等.巩固练习利用等式的性质解下列方程:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)随堂检测(1)(2)(3)(4)这节课之后,你有什么收获?

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