小班音乐律动《手指歌》活动目标：1、初步学习跟随音乐较合拍地做点头的动作。2、借助手指变换各种动物造型，表现音乐内容。3、感受音乐活动的快乐。活动准备：音乐、多媒体、兔子、孔雀、小狗等图片、幼儿已有的经验活动重点：学习律动点头和动手指的技能。活动难点：运用手指变换各种动物造型。活动过程：一、开始部分。听音乐做律动，感知音乐的旋律。指导语：小朋友们，我们一起跟着音乐动起来吧！教师引导孩子随音乐做律动。二、主要部分：1、完整欣赏音乐，熟悉旋律。边听音乐，边听老师讲述音乐的内容。指导语：小朋友们，我们的小手可神奇了，它们呀可以变换出各种小动物来呢，不信我们来看看吧！播放图片，并且老师跟着音乐边唱边做手指歌的律动。指导语：我们的手指是不是很神奇呀？那我们来看看手指都变成哪些小动物了呢？教师让孩子看图片并用手指依次做出各种动物的造型，鼓励孩子跟着老师一起做，并且一起念。2、鼓励孩子跟着老师随音乐一起做律动。指导语：那现在我们一起跟着音乐做手指律动吧！看看你的小手能干吧。让孩子听音乐跟随老师一起做律动，教师带孩子完整表演两遍，注意音乐的节拍。三、结束部分指导语：好玩吗？我们的手指可真厉害，可以变成这么多的小动物来，那我们回家后表演给爸爸妈妈看好不好！听音乐学开小汽车出活动室。
