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知识助我成长在西北昏黄的天幕下，有这样一段学者和放羊娃的对话：“你放羊做什么？”“挣钱”“挣钱做什么？”“娶媳妇”“娶媳妇做什么？”“生娃”“生娃做什么？”“放羊”放羊娃的人生哲学1、教育的含义教育为人的幸福生活奠基教育，是以促进人的发展、社会进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。“大眼睛”苏明娟已经大学毕业，被安徽某银行录用“小鼻涕”胡善辉解放军某后勤部队战士“小光头”张天义某大学已毕业学习改变了他们的命运，为未来幸福生活奠基道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪400元。某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪500元。公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴１０万元，配备一套三居室住房。知识改变命运2、教育重要作用（意义）1、对个人来讲，它对于一个人的成长，起着至关重要的作用。(1)教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立的必要前提。（2）它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。(3)教育能为人们未来幸福生活奠基，教育获取知识、知识改变命运。2、对国家来说，教育能提高整个中华民族的科学文化素质，能成就我们的未来。我们享有受教育的权利受教育是一项基本的人权。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。我国普及九年义务教育1、义务教育的含义是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。2、义务教育的特征义务教育法第11条规定:父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。同时规定：禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。（1）义务教育具有国家强制性，由国家强制力保证其推行和实施。2、义务教育的特征（2）义务教育具有公益性，不收学费、杂费。2、义务教育的特征（3）义务教育具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。其统一性包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。我来断案我来断案：小李爸爸这样说对吗？为什么？假如你是老师，你会如何说服小李的父亲？小李的故事