广州市越秀区洋紫荆东风幼儿园教师观摩课资料[教师公开课]中班科学活动《会变的颜色》中B班执教老师:黄秀英活动目标:1、通过引导幼儿自己动手做实验,从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。2、通过在活动中,引导幼儿仔细观察,鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果。3、通过引导幼儿自己动手做实验,发展幼儿大小肌肉动作。活动准备:1、红、黄、蓝三种颜料的溶液,透明塑料杯若干,油画笔,水,各色调好的颜色。2、每人一个调色碟分别装有红、黄、蓝色三种颜色及棉签,记录表每人一张活动过程:一、情境导入:以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣。“小朋友们今天老师要变一个魔术给你们看看,你们想看吗?”“那你们先看看老师这有两瓶什么颜色的水?”(黄色和蓝色。)“好了,小朋友仔细看清楚了,魔术师要开始变魔术咯!千万不要眨眼睛哟!”教师将两种颜色的水倒到一个杯子里,,请幼儿观察。“好了!我们一起来喊一二三,好不好?一,二,三,变成什么颜色?”(绿色)教师揭开谜底,将蓝色和黄色混合就会变成绿色。“谁看出魔术师是怎样变魔术的呀?他怎么变?最后怎样?”依次将橙色和紫色变出来。二、幼儿动手操作,探索颜色的变化。老师:“你们想成为魔术师嘛?你们想不想也去变一变呢?”老师为每人准备了红、黄、蓝三种广州市越秀区洋紫荆东风幼儿园教师观摩课资料[教师公开课]颜色,请你们随便选两种颜色混在一起调均,看看,两种颜色合在一起会变成什么颜色呢?然后把你的操作记录下来。”三、教师讲解操作时注意事项:“现在,请小朋友也来当魔术师,好不好?不过当魔术师有个小小的要求:不能把颜料涂在衣服或者桌子上。”幼儿操作,教师指导操作,并注意引导幼儿记录操作结果。四、小结并说说颜色的变化,展示幼儿完成的记录表并讲解。今天小朋友们都做了一次小小的魔术师,你们高兴吗?你们是用什么变魔术的?(颜色)你们用红和黄两种颜色变出了什么颜色的?同样的方法:红和蓝手拉手变出了什么颜色?蓝和黄手拉手变出什么颜色啦?请幼儿说出来:红色和黄色手拉手,变出橙色;黄色和蓝色手拉手,变出绿色;蓝色和红色手拉手,变成紫色。五、结束:今天我们学会了变颜色,我们也用红、黄、蓝三种颜色变出你喜欢的颜色的气球来装扮我们的教室,好吗?