广州市越秀区洋紫荆东风幼儿园教师观摩课资料[教师公开课]中班科学活动《会变的颜色》中B班执教老师：黄秀英活动目标：1、通过引导幼儿自己动手做实验，从而知道两种颜色加到一起会变成别的颜色
2、通过在活动中，引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果
3、通过引导幼儿自己动手做实验，发展幼儿大小肌肉动作
活动准备：1、红、黄、蓝三种颜料的溶液，透明塑料杯若干，油画笔，水，各色调好的颜色
2、每人一个调色碟分别装有红、黄、蓝色三种颜色及棉签，记录表每人一张活动过程：一、情境导入：以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣
“小朋友们今天老师要变一个魔术给你们看看，你们想看吗
”“那你们先看看老师这有两瓶什么颜色的水
”（黄色和蓝色
）“好了，小朋友仔细看清楚了，魔术师要开始变魔术咯
千万不要眨眼睛哟
”教师将两种颜色的水倒到一个杯子里,,请幼儿观察
我们一起来喊一二三，好不好
一，二，三，变成什么颜色
”（绿色）教师揭开谜底，将蓝色和黄色混合就会变成绿色
“谁看出魔术师是怎样变魔术的呀
”依次将橙色和紫色变出来
二、幼儿动手操作，探索颜色的变化
老师：“你们想成为魔术师嘛
你们想不想也去变一变呢
”老师为每人准备了红、黄、蓝三种广州市越秀区洋紫荆东风幼儿园教师观摩课资料[教师公开课]颜色，请你们随便选两种颜色混在一起调均，看看，两种颜色合在一起会变成什么颜色呢
然后把你的操作记录下来
”三、教师讲解操作时注意事项：“现在，请小朋友也来当魔术师，好不好
不过当魔术师有个小小的要求:不能把颜料涂在衣服或者桌子上
”幼儿操作，教师指导操作，并注意引导幼儿记录操作结果
四、小结并说说颜色的变化，展示幼儿完成的记录表并讲解
今天小朋友们都做了一次小小的魔术师，你们高兴吗
你们是用什么变魔术的
（颜色）你们用红和黄两种颜色变出了什么颜色的
同样的方法：红和蓝手拉手变出了
