信息可视化设计课程教学大纲VIP免费

《信息可视化设计》课程教学大纲一、课程信息课程名称（COURSETITLE）课程性质（COURSECHARACTER）课程代码（COURSECODE）学分（CREDIT）学时（CONTACTHOURS）先修课程（PRE-COURSE）课程负责人（COURSECOORDINATOR）信息可视化设计专业必修课308B4023332理论课时＋32实践课时图形设计、文字设计二、课程目标通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标：1.了解掌握信息可视化的基础理论和概念，可视化的定义、作用和发展历史，了解信息可视化的现代意义和分类。2.能够对信息数据进行存储、传输、检索及分类；完成信息数据的采集、提取、理解；了解掌握常见信息可视化设计的形式及常用数据分析软件。3.在系统掌握视觉感知和认知的基本原理、颜色模型、可视化编码原则的基础上认识信息可视化设计的原则，掌握原则要点指导实践制作。4.了解信息可视化设计的专业技能，掌握信息的处理、分析与可视化方法，理论指导实践的基础上熟练运用信息可视化软件，掌握将信息和数据转换为人们可以直观、形象理解的图形或图像表达方式的技术，完成信息可视化设计与制作。5.了解信息可视化设计面向的领域与应用。1课程目标对毕业要求的支撑关系表支撑的课程目标毕业要求2.形成对专业的基本认知，熟练掌握艺术设计基础理论，掌握中外设计发展历史，掌握视觉传达设计的基础理论知识。3.具有较高的艺术修养和审美能力，掌握视觉符号语言、视觉表达方式、视觉设计原则以及视觉媒介形式与设计形态的基本原理和方法。4.具备从事信息可视化设计专业学术研究的文件检索和设计论文撰写能力，以及实务操毕业要求指标点2.1熟悉视觉传达专业的学科架构、知识体系、就业前景以及专业发展2.2掌握视觉传达设计基本原理，熟悉设计发展历史2.3了解视觉传达设计观念与原理2.4掌握素描、色彩、构图、透视等基本的艺术基础知识和技能课程目标13.1掌握的视觉传达设计创意、创新思维能力课程目标1、3、3.2熟练掌握设计软件，掌握摄影基础知识，具备摄影的操作技能3.3了解视觉传达设计运作完整流程3.3熟悉中外设计发展现状54.1掌握视觉传达设计专业研究和实务操作所需要的文献检索、计算机、外语等相关知识课程目标2、42作所必需的外语、计算机、互联网等相关知识。5.具有一定的调查研究能力、分析问题、解决问题能力，具备对信息与数据的市场调研、数据分析以及数据可视化呈现的技能。6.熟悉信息可视化设计的具体流程，具有独立完成信息可视化设计的实践与创新能力，具备对信息可视化设计目的设计能力、执行能力以及管理能力。7.具有较宽的设计视野，了解信息可视化设计领域的方针、政策、行业标准及学科的理论前沿和发展动态，具有创新意识和对新产35.1掌握市场调查分析的原理与方法，具备一定设计调研的能力5.2具备一定专业数据分析能力5.3掌握设计心理学知识，具备对消费者心理与行为的分析能力5.4熟知视觉传达设计专业国内外经典案例的发展历史、现状，掌握对其进行价值分析的能力课程目标2、56.1熟练掌握视觉传达设计流程、设计思维方法和技巧6.2加强独立思考、独立完成项目的能力6.3具备良好的专业创新能力6.4具备项目拓展的能力6.5掌握项目执行与管理的基本技能课程目标2、3、47.1掌握视觉传达设计行业的方针、政策、行业标准知识7.2了解视觉传达设计专业在国际设计领域流行趋势7.3具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新媒介进行研究、开发和设计的能力课程目标1、4、5品、新工艺、新技术和新媒介进行研究、开发和设计的能力。4三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点1.可视化释义1.信息可视化的简介2.信息可视化的基本概念课程目标1、23.谁在研究信息可视化4.信息可视化的优势1.通过信息可视化的发展历史与测量、绘画、人类现代文明的启蒙和科技的发展一脉相承；1.信息可视化的发展历史2.信息可视化设计概论课程目标1、32.信息可视化的意义3.信息可视化的分类2.准确把握实现其获取知识的功能而不令人感到枯燥乏味，也不会为了画面美观而采用复杂的图形，达到有效挖掘、传达信息，实现设计与功能之间的平衡；3.了解信息可视化处理的对象市抽象的、非结构化数据集合。1.图表设计3.常见信息...