老师，请别吝啬你的赞扬许家沟乡下庄中心小学蔺小凡“李梦鑫，老师发现你的动作越来越帅了！”课间操时，我站在一旁看学生做操，由衷地对一个男同学说。他腼腆一笑，做的动作更到位了。“奥然，这段时间我觉得你有进步了。你看,上课时小动作少了，回答问题也积极了！”课间小组活动时，我走到一位学生前低头悄悄对他说，他很快地脸红了。……最近，我总是在悄悄观察同学们的表现，改变了以往以“训话”为主的方式，变真诚地去赞美他后，发现原来那些一见到我面就跑得远远的学生，现在都大老远地就跟我打招呼；我也感觉到许多事、许多人没有我想象中的那么糟糕，事情一下子变得简单多了，处理起来也方便多了……认真想一想，虽然我们都明白的一些道理，例多发现学生的闪光点，可往往被一些琐事耽搁，出口的就多是一些责备的话了。事实上,我们在对待学生问题上,因为过于注重学生的缺点,认为学生做得好是应该的,做得不好是不应该的，因此,当我们的学生取得了点滴的进步时,我们常常忽略他们，忘了称赞他们。而对于学生来说，得不到一点赞赏肯定,他们的内心是多么失望啊!因此，老师们，请别再吝啬我们的赞扬了，慷慨地给学生些赞赏和鼓励,让他们生活在希望之中吧！
