论述类文本阅读指导现代文阅读(必考)1．理解B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2．分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度论述类文本阅读解题的解题过程指导一、整体感知，提要钩玄明大意一、整体感知，提要钩玄明大意1.克服不良的解题习惯。①做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。②不先阅读材料，直接看题目然后到文中找答案。2.快速整体把握文章解题过程解题过程解题过程解题过程怎样又快又准地读懂文本1、注意文本的题目，弄清文本的话题，找到文本要告诉我们哪一句话。2、注意文本中的关键词语，弄清各句话之间的关系，有没有首括段、小结段、首括句、小结句、中心句、过渡句、起重要作用的关联词语等等。找到核心的一句话3、注意大致标一下段意，以利下面确定搜索区域4、去掉文本中作为材料的内容，挖掘出所要论证的话。第一段：人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。第一句是统领句！下面的无非都是材料而已！话题是“全球变暖”注意标示词语把握文本大意，能够回答以下三问：第一问：全文围绕什么？也就是话题是什么第二问：每段在说什么？也就是标注一下段意第三问：作者主张什么？也就是主要观点是什么解题过程解题过程解题过程解题过程明确题干要求及陈述对象。①选择“正确的”还是“错误的”。②选择“符合”的还是“不符合”的。③选择“属于”的还是“不属于”的。二、明确要求，察亮眼睛审题干二、明确要求，察亮眼睛审题干解题过程解题过程解题过程解题过程三、对照原文，咬文嚼字审选项三、对照原文，咬文嚼字审选项——选择——选择题题1.1.筛选定位筛选定位：找准、找全与选项对应的原文。2.2.对照比较对照比较：看选项的话题、说法及遣词用语与原文相比在语言文字上有无变化，如何变化，变化后的内涵外延等是否相同。3.3.排除确认排除确认每个错误项都是可以从原文中找出依据排除的。对选项中摘抄原文语句多、结构形式类似、对选项中摘抄原文语句多、结构形式类似、上下文能找到某些词语的选项，不能盲目认同；上下文能找到某些词语的选项，不能盲目认同；而对那些改换了说法，改换了表达形式，找不而对那些改换了说法，改换了表达形式，找不到相应词语和句子的选项，不能轻易否定。这到相应词语和句子的选项，不能轻易否定。这种流于形式的对比，实际上并没真正读懂文章。种流于形式的对比，实际上并没真正读懂文章。有些概括性较强的选项，原文根本没这句话，有些概括性较强的选项，原文根本没这句话，若简单地与原文去对比，极易出错。一定要从若简单地与原文去对比，极易出错。一定要从是否符合原文意思，符合逻辑性上去思考判断。是否符合原文意思，符合逻辑性上去思考判断。考点可以简单地这样记:理解、筛选、(分析)概括“理解”①理解文中重要词语的含义②理解文中重要句子的含意先要知道考查的是理解，才能知道对应的解题思路是什么。下面的题干表示出考查的是理解1、关于利用“转基因酵母细胞”进行探测的原理，下列理解符合文意的一项是2、关于第三段中所讲的“研究中发现的相关性”，理解正确的一项是3、第四段中加点的“两个过程”指的是哪两个过程？4、文中加点的“这个悬疑”指什么？5、从原文看，下列对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明，正确的一项是词语（概念）的理解常常设错在“偷换概念”或“扩大范围”“缩小范围”“答...
