领袖儿童教育活动课程校本教材漫步快乐童年美术社团三年级上册策划·指导·编辑刘宗琴贺德玉第一课时：组织学生报名指导教师：刘宗琴贺德玉社团长：桂杨纪律委员：马璇姓名性别姓名性别武梓灏男李元静男王茚潮男马瑞男周香丽女屈万巧女桂杨女张荣萍女陈思瑶女马璇女宦淼女吴长敏女黄鑫雨女16人李梦阳女祝若男女万淇女郑怡女游祎涵女王桂莉女李晓然女陈荣荣女何嗣滢女龚雨童女张颖女王安琪女张晋晶女蔡丽女王婷婷女周梦怡女武丹昱女陈婷女章富晨男俞敏捷女17人汪德俊男张鸣一男万荣女陈璐瑶女王翼飞男李盈盈女何勇男徐丰文男李勋荣女张乾男彭功源男周艳禾女16人孙莹月女张世霖男张云琪女胡亚迪女第二课时活动内容：简笔画教案设计活动目标：学生的抽象思维能力是靠形象思维能力的训练来开始的，通过简笔画进行加强和提高。培养学生在学习美术的过程中提高学生的协调能力。活动重点：知道什么叫简笔画（简笔画就是用最简练的线条和平面图形概括表现出物体的基本形状和主要特征，亦可以称减笔画。让同学们基本有个概念）。理解简笔画的画法。活动过程：一、导言揭题，认识简笔画。同学们喜欢画画吗？谁知道什么是简笔画？让学生对简笔画有一个简单的了解。二、了解简笔画的画法。1“点”的练习。点是最小的造型要素，在视觉上有大、小、圆、方三角与不规则等形态。2“线”的练习。线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。“线”的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。（可参插点与线的结合画）3、“形”的练习。各种线与线的结合组成形。用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。在这里就涉及到了一个新的名词。“形的组合”来构成一幅完整的画面。如：三、试画：自己感兴趣的东西。四、小组内评一评，谁画的最好，好在什么地方？第三课时活动主题：我的梦活动目的：通过以《我的梦》为主题的绘画活动，培养学生构思和组织画面的能力；培养学生想象力和创造能力；培养学生的创新精神和创新意识，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活！活动重点：围绕梦、梦想进行回忆与想象。活动难点：画面内容的组织与表现。活动过程：一、组织教学安排座位，熟悉学生。二、明确活动内容每个人都做过梦，也都有自己的梦，今天我们活动的主题就是《我的梦》。三、引导学生回忆过去做过的梦你做过什么梦？小组同学交流自己记忆最深的梦。学生谈自己做过的美丽的梦。四、引导、鼓励学生用绘画的形式把自己的梦画下来。五、学生活动，教师巡视辅导六、教学评价以小组为单位同学之间介绍自己的绘画作品第四课时活动内容：动物简笔画活动目标：通过学画简笔画，培养学生的抽象思维能力、协调能力和审美能力。活动重点：理解动物简笔画的画法，会画一些常见的动物。活动过程：一、欣赏动物简笔画，说说自己对动物简笔画的认识：虽然简单几笔，但形象逼真，样子可爱。二、师范画：1、2、三、学生自由创作。四、评一评：1、自己欣赏评一评自己画的怎么样，还有哪些需要完善的地方？2、评出全班画的最好的作品。
