教科研如何开题培训班VIP免费

热烈欢迎参加宁夏“十二五”2011年度教育科学规划立项课题培训班的各位代表中小学教育科研课题开题宁夏教育科学研究所田继忠tianjizhong@163.com2012.3主要内容：为什么要开题？怎样开题？开题开什么？值得注意的几个问题？宁夏教育科学规划领导小组办公室王小刚同志：经宁夏教育科学规划办公室批准，你申报的《小学课堂作业有效性研究》被立项为宁夏教育“十二五”2011年度教育厅重点课题，请你接到课题通知书后，在三个月组织开题。---------------宁夏教育科学规划课题立项通知书宁夏教育科学研究领导小组办公室二0一一年十一月十五日基本程序选择课题课题立项研究过程研究结果问题文献填申请书申报立项方案制定实施研究完成成果评估鉴定开题研究方法结题现在位置1.什么叫开题开题是公布自己拟研究问题的一种科研程序的过程，一般以报告会形式进行。一、为什么要开题：开题的目的意义题：练习或考试时要求解答的问题2.开题的目的意义有利于完善研究思路，使研究方案更加系统有助于进一步细化课题实施方案听取各方意见，收集反馈信息明朗研究选题，增强自己的责任感二、怎样开题：开题的程序1.准备开题做好课题研究方案的细化和完善课题研究人员研究任务的具体分工初步撰写开题报告2.开题的形式开题论证会专家审查指导会课题组自我论证3.组织开题宣读课题批复陈述开题报告专家会诊和指导再次充实开题报告相关材料的档案建构三、开题开什么：开题报告的撰写1.开题报告主要内容要素题目（对课题名称进行重新审定）目的意义（对课题研究目的与意义的进一步思考）目标内容（对研究目标内容进一步细化）思路方法（对研究思路与方法进行再设计）阶段划分（对研究阶段进行再划分）预期成果（对预期研究成果进行再确定）人员分工（对研究人员进行再分工）经费计划（对研究经费进行再计划）2.开题中最主要回答的问题为什么要研究？研究什么？怎样研究？谁去研究？四、值得注意的几个问题能否用申请书代替开题报告？如何看待开题报告（动态不是静态）？开题时能否将原题目作适当修改？谢谢！