1提公因式法学习目标:1、了解因式分解的意义;2、认识因式分解与整式乘法的互逆关系,并能运用这种关系寻求因式分解的方法;3、了解公因式的概念,会用提公因式法分解因式;4、培养学生独立思考的习惯,同时还要培养学生的合作交流意识
学习重点:因式分解的概念及运用提公因式法分解因式
学习难点:正确找出多项式各项的公因式及提公因式后另一个因式的确定;因式分解与整式乘法的区别和联系
回忆运用前面所学的知识填空:把下列多项式写成乘积的形式都是多项式化为几个整式的积的形式(1)ma+mb+mc=()()(2)x2-1=()()(3)a2+2ab+b2=()2(1)m(a+b+c)=(2)(x+1)(x-1)=(3)(a+b)2=ma+mb+mcx2-1a2+2ab+b2ma+b+cx+1x-1a+b探究观察“回忆”与“探究”,你能发现它们之间的联系与区别吗
把一个多项式化为几个整式的乘积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式
定义X2-1(x+1)(x-1)因式分解整式乘法X2-1=(x+1)(x-1)等式的特征:左边是多项式,右边是几个整式的乘积初步应用巩固新知144)12(22xxx在下列等式中,从左到右的变形是因式分解的有()①cbamcbmam)(②xyxyx83242③)1)(1(12xxx④⑤)11(22xxxx⑥2)32(264zyxzyx③⑥多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的公因式
mcmbma相同因式m这个多项式有什么特点
【例1】找8a3b2+12ab3c的公因式分析:系数的最大公约数4找相同字母ab相同字母的最低指数a1b2公因式为:4ab2(1)定系数(2)定字母(3)定指数找一找:下列各多项式的公因式是什么
(3)(a)(a2)(2(m+n))(3mn