14.3.1 提取公因式法 (2)10a4b3c÷5a3b(1)( － 6x2y3)÷3xy(4)(27a3 － 15a2+6a)÷3a(5)(3x2y － xy2+xy)÷( － xy)(3)(6ab2+8b3...
新人教版 新人教版 · · 数学 数学 · · 八年级八年级 (( 上上 ))15.3 因式分解: 整式的乘法计算下列各式 :1.x(x+1)= 2.(...
因式分解630 能被哪些数整除？说说你是怎样想的。请把下列多项式写成整式的乘积的形式 :(1)x2+x=___________;(2)x2 – 1=__________ ....
1)2()1(22xxx请把下列多项式写成整式乘积的形式 .)1( xx)1)(1(xx 把一个多项式化成几个整式积的形式，这种变形叫做把这个...
令人瞩目的 2008 年北京奥运会火炬传递活动中，我国登山队员把奥运火炬举到了世界最高峰 - 珠穆朗玛峰。当时在登山队大本营所在地的气...
14.3.1 提公因式法14.3 因式分解课件说明• 本课是在学生学习了整式乘法的基础上，研究对整 式的一种变形即因式分解，是把一个多项式转...
![14.3.1提公因式法.3.1提公因式法[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/05/9271347/thumb-c18d8f7d-f643-45b3-a23e-d3d1c36aeaaf-320x642.56.webp)
新人教版 新人教版 · · 数学 数学 · · 八年级八年级(( 上上 )) 14.3 因式分解14.3.1 提公因式法海滨九年一贯制学校探究探...
1.4 因式分解北三家中学630 能被哪些数整除？说说你是怎样想的。请把下列多项式写成整式的乘积的形式 :(1)x2+x=___________;(2)x2 – ...
14.3.1因式分解——提取因式法一、学习目标1、了解因式分解的意义，了解因式分解和整式的乘法是整式的两种相反方向的变形．2、会确定多项式...
14.3因式分解:整式的乘法计算下列各式:x(x+1)=；(x+1)(x－1)=.x2+xx2－1630能被哪些数整除？说说你是怎样想的。75326302请把下列多...
14.3因式分解14.3.1提取公因式法整式的乘法计算下列各式:x(x+1)=(x+1)(x－1)=x2+xx2－1a(b+c)=(a+b)(a－b)=(x+y)2=ab+aca2－b2x2+2xy+y2请...
课题新人教版数学八年级第十四章第二节一次函数的图像与性质作者及工作单位柳州市柳城县大埔中学李丽文教材分析1、会画一次函数的图像，能...
学科：数学授课教师：魏颖年级：八总第1课时课题14.3.1《因式分解--提公因式法》课时1教学目标知识与技能使学生了解因式分解的意义，知道它...
北京市花家地西里中学刘新1课时教学设计等腰三角形（第1课时）第1页共5页课题名称：等腰三角形（第1课时）教材版本：人教版义务教育课程标...
课题：14．3等腰三角形14．3．1等腰三角形(1)教学目标①经历剪纸、折纸等活动，进一步认识等腰三角形，了解等腰三角形是轴对称图形．②能够...
＄14.3.1提公因式法导学案备课时间201（7）年（5）月（17）日星期（三）授课时间201（）年（）月（）日星期（）学习目标1.了解因式公解、公...
14.3因式分解教学目标：使学生了解因式分解的概念，以及因式分解与整式乘法的关系；了解公因式的概念，能确定多项式各项的公因式，会用提公...
14.3因式分解14.3.1提公因式法1．了解因式分解的意义，理解因式分解的概念及其与整式乘法的区别和联系．2．理解提公因式法并能熟练地运用提...
14．3因式分解第1课时提公因式法1．了解因式分解公因式等相关的概念及与整式乘法的关系．2．能找出多项式的公因式，会用提公因式法分解简单...
14.3.1一次函数与一元一次方程济水一中牛利民1、你能找出课题中的关键字吗？2、针对关键字你能提出哪些有问题？（提示：一次函数与一元一次...
