初步感知1.速读课文，思考：文中写了哪几种台阶？2．“台阶”是不是作者此文描述的真正对象？如果不是，你觉得作者想通过台阶写什么？台阶只是文章的＿＿＿＿，实写父亲。线索11、父亲与三级台阶、父亲与三级台阶11、父亲与三级台阶、父亲与三级台阶揣摩妙点老屋的三级台阶有什么特点？怎么体现的？父亲为什么要建造一栋有高台阶的新屋？马斯罗的理论：人的需要层次——生理需要；安全需要；爱的需要；尊重需要尊重需要；自我实现需要；第13段那么父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（抓住最有表现力的内容说一说）2、父亲与九级台阶造屋的过程中，父亲处于怎样的状态？找出你认为最能体现的句子。在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的。那么父亲是怎样庆贺的？但是，父亲在放鞭炮时，他的神情是很有意思的。找出来，看看他有什麽特色？（体会父亲的心理）在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？找出细节来说明在父亲的心里，他用劳动证明自己的价值就好像他用造高台阶赢得尊严一样。失落和酸辛。父亲回来时，为什么一副“若有所父亲回来时，为什么一副“若有所失”的模样？这种心态怎么理解？失”的模样？这种心态怎么理解？研读赏析•a找出文中最让你感触的描写父亲的语句，有感情地读一读，说说使你感触的原因，体现父亲的什么特点。•B我对父亲流露了怎样的感情？c作者为什么在老屋的三级青石板上用那么多的笔墨？1）来历——2）粗糙——3）我跳上跳下——体壮如牛（与后面，闪了腰作对比。）经济条件差。我年幼，新屋盖好，我“长成大人”，所用时间之长。请以“台阶是父亲的－－”来谈谈•台阶是父亲的理想•台阶是父亲的心灵沉重负担•台阶是父亲的催老剂•台阶是父亲的自尊请以“为了台阶，父亲付出了－－”为话题•为了台阶，父亲付出了岁月•为了台阶，父亲付出了青春•为了台阶，父亲付出了健康这篇文章除了让我们了解父亲这个人物，还告诉了我们什么？点击社会拓展延伸•1，比较《背影》和《台阶》在立意选材上的异同处。•2，给自己的父亲画像。
