靖边县第八中学职称评审办法为了加快建设一支适应实施素质教育的教师队伍，体现多能多得多劳多得的原则，提高我校教育教学质量，给广大教师创造一个公开、公平竞争机会，并且通过职称的晋升，激励广大教师自觉提高自己的专业素质水平，积极培养急学校所急、想学校所想的崇高的敬业精神，使他们为靖边八中的发展充分发挥作用。根据《陕西省中学教师专业技术职务任职资格评审办法（试行）》与我县的有关规定，结合我校具体情况，特拟定《靖边县第八中学职称评审暂行办法（试行）》。凡符合《陕西省中学教师专业技术职务任职资格评审办法》中各项条件的一线教师都有资格参加晋升职称，根据参评教师在我校的工作表现及各项条件予以得分，分高者优先。具体操作办法如下：一、组织机构：按照《陕西省中学教师专业技术职务任职资格评审办法》的相关规定，成立靖边县第八中学职称评审推荐领导小组。二、教龄、职称分：教龄每年1分；现任职称每年1分。三、学历分：从参加工作之日起第一学历为高中者，凡满一年赋0.5分；第一学历为中师或中专者，凡满一年赋0.75分；第一学历为大专者满一年赋1分；第一学历为本科者，凡满一年赋1.25分；第一学历研究生者，凡满一年赋1.5分。参加工作中途取得第二学历或最高学历后参评者按上述赋分办法分段累加赋分。四、综合考评分：近三年以来，学期期末评估为A赋3.5分，B赋3分，C赋2.5分，D赋2分，最后累加计分；若近三年来工作单位变化，从调入靖边八中后查看期末评估结果，用若干学期实得分除以学期数，再乘以近三年来的总学期数赋分。五、校内职务工作分：在评审时，根据任职期内在我校担任行政工作或班主任工作的不同年限给予不同的分值。1、班主任每年加1分（主任级、副校级等同于班主任），值周人员每年加0.5分；2、副主任、干事每年加0.8分，教研组长、年级组长每年加0.5分。3、若同时兼不同的行政工作和班主任工作，该项赋分上限为其单项最高分值的两倍。六、成果分：1、在期末考试中，如果所代科目连续2学期同层次班级成绩第一的加1分，若一人带一个年级的课程，则以联考成绩比较结果为准。实验班所带科目连续两学期高于上一届实验班与非实验班成绩离差，加1分。2、任现职以来，在市级以上刊号以CN或IS开头或县级、校级刊物发表论文，按国家级、省级、市级、县级、校级，分别赋0.4分/篇、0.3分/篇、0.2分/篇、0.1分/篇、0.05分/篇，累计上限计2分，（同一篇文章在几种刊物发表的，只记最高级别一类；论文获奖仅承认各级教育主管部门颁发的证书，各类刊物颁发的获奖证书不予承认，赋分与发表论文同等对待）。3、赛讲：任现职以来在教育部门组织的各级赛教活动中，根据获得的荣誉等级给不同的分值（仅注明教坛新秀者按下一级别一等奖计）。获得校级三等、二等、一等奖的分别加0.1分、0.2分、0.3分；获得县级三等、二等、一等奖的分别加0.3分、0.4分、0.5分；获得市级三等、二等、一等奖的分别加0.5分、0.6分、0.7分；获得省级三等、二等、一等奖的分别加0.7分、0.8分、0.9分；获得国家级三等、二等、一等奖的分别加0.9分、1.0分、1.1分；任现职以来在教育主管部门组织的各类课件大赛、案例评比等活动中根据获得不同的荣誉等级加不同的分值。获得县级三等、二等、一等奖分别加0.1分、0.2分、0.3分。获得市级三等、二等、一等奖的分别0.3分、0.4分、0.5分；获得省级三等、二等、一等奖的分别加0.5分、0.6分、0.7分；获得国家级三等、二等、一等奖的分别加0.7分、0.8分、0.9分；4、模范：任现职以来，在教育教学管理中，获得不同级别的模范给不同的分值。校级1分/次，县级1.5分/次，市级2分/次，省级3分/次，国家级4分/次（校级仅限于靖边八中模范）。5、竞赛：任现职以来，在教育主管部门主办的学生参加的各类竞赛中，本人获优秀辅导员的，县级加0.2分，市级加0.3分，省级加0.4分，国家级加0.5分；在教育部门和其他部门联合组织的活动中，本人获得优秀辅导员按相应等级折半处理。6、承担的校、县、市、省、国家级课题结题，分别赋予0.3、0.4、0.5、0.6、0.7分；主持人另加0.2分。若获奖，获县、市、省国家级不区分等级分别加0.1、0.2、0.3、0.4分（课题...
