小学四年级思想品德《今天_你安全吗》教学设计VIP专享VIP免费

今天，你安全吗？直罗中心小学刘斌教学目标：1、通过对实际生活的观察，知道在家庭生活中存在着安全隐患，要有安全意识。2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、防火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。3、学会利用所学安全知识，处理家庭生活中的不安全隐患。教学重难点：重点：感受与发现家庭生活中存在的安全隐患，培养学生的安全意识。难点：通过课堂教学，在课堂活动中形成自我保护的意识，掌握一些避免伤害的办法。课前准备：教师收集与安全相关的图片、视频资料，利用多媒体做成幻灯片。为分组活动准备记录表，以及游戏活动的道具。教学过程：一、引入师：同学们，首先老师想请大家回答一个问题，我们每天生活在家里，有没有觉得家里不安全？如果有，这种不安全是生活中的哪个方面。生回答。师：同学们说的真好，在我们的家庭生活中多少存在着不安全的因素，那么该如何去避免安全事故的发生，如果发生了，我们又该用什么方法去解决？接下来就让我们一起走进《今天，你安全吗》这一课去了解家中的不安全因素吧！（板书：今天，你安全吗——家中的不安全因素）二、引导发现1、开展活动一：安全小检查师：我们常常说“家是避风港、安全岛”，总觉得在家是最安全的。现在，请同学们打开书，看到20、21页，让我们走进小东的家里去看看，他的家里安全吗？把你观察到的不安全因素和你的小组展开讨论，填写在课前发给大家的表格中。生：以小组为单位汇报观察情况，并一一列出。安全隐患应如何避免煤气中毒不要将液化气安装在淋浴室内烫伤将容易造成烫伤的物品置于安全地方误食食物不要用装食物的容器装其他物品用电安全不要用打湿的受插任何插头动物抓咬尽量不要和小动物过于亲密A、分析这些隐患属于生活中的哪些方面。（煤气中毒、烫伤、误食食物、用电安全、动物抓咬）B、怎样才能避免危险发生。③小结：其实，安全的家不是自然就有，也不会永恒不变，它是需要家庭里的每一位成员用心去维护的。这就要求我们每个人都要有安全意识，并时刻保持警惕性，做到安全事故应防范于未然。2、开展活动二：小组擂台赛师：那么，同学们，在我们的家中是不是只存在书中的不安全因素呢？当然不是，接下来请同学们观看一段视频，看后请谈谈感受。（容易发生的不安全因素）生：回答。师：刚才我们都知道了家中只要有隐患就可能会发生事故，伤害到我们，但如果我们能在危险发生之前就意识到他们的存在，做到防范于未然，那么我们就能减少危险对我们的袭击，少些痛苦，多一些安全与快乐。在课前老师收集了一些与我们家庭生活息息相关的问题。现在，老师要考考大家，各位同学要通过抢答的方式来回答问题，答对的可获得一个安全卫士卡片，请注意听题。（师根据生的回答，课前设计一系列有关安全的问题，进行小组擂台赛）问题：①油锅起火时，正确的灭火方法是（C）。A、往锅里倒水B、赶快把锅端起来C、把锅盖盖上②小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是（C）。A、用手拍打身上的火B、赶快脱掉衣服C、就地打滚压灭身上火苗③乘坐公共汽车时，下列行为最不安全的是（C）。A、行车时扶好扶手B、在车厢内随意站立C、将手或身子置于车窗外④行人横过马路时，为了安全，须（A）。A、走人行横道B、在人行道内走C、靠边行走⑤发生食物中毒，自己能采取的最有效的应急措施是（B）。A、多喝开水B、催吐C、找解毒药⑥乘坐公共汽车、电车、出租车时，不准携带（C）。A、食品B、饮料C、易燃易爆物品⑦放学时，可能会给自己带来危险的行为是（C）。A、和同学一起回家B、等妈妈来接C、为问路的陌生人带路⑧如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是（B）。A、110B、120C、119D、122⑨遇到交通事故，应拨打的电话是（D）。A、110B、120C、119D、122⑩父母还没有下班，如果你放学回家时发现门开着，屋里东西很乱，这时你应该（B）。A、赶快进屋看到底发生了什么事B、赶快想办法打110报警C、叫小区的小朋友一起进去三、指导体验：开展活动：击鼓传花摘苹果师：同学们，通过刚才的知识问答让我们了解到了更多的安全知识，那么，在我们的生活中当危险发生了...