2014年秋季七年级《思想品德》上册9-10月检测（范围：第一课至第三课）班级姓名分数答题规范：1、先写班级、姓名等基本信息；2、认真审题，看清几问。一问答一段，先空两格再写“答：”。字迹端正；3、尽量用书中语言回答，有现成答案的尽量都写上；4、看分答题：尽量多答，列条条，一分至少答一条。一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题1分，共25分）题号12345678910111213141516171819202122232425答案1、小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里我认识的人很少。”她应该………………………………………………………………………………（）A、让家长给她换个老同学多的学校B、让老师给她换一个老同学多的班级C、主动认识新同学，结交更多的朋友D、把学习搞好就行了，不用认识那么多人2、同学们把各自的自我介绍制作成卡片，开始抽签进行连环介绍，你抽到的是牛淼。结果你不认识“淼”这个字，这时你正确的做法是………………………………………………………（）A、大声说：这个同学的名字我不认识，让我重新抽签B、把这个字写在黑板上，然后请这个同学自我介绍C、说：谁取这样的一个名字，纯粹是想让我出丑D、大笑不止：还有人叫牛三水的3、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于…………………………………………（）A、我们有健全的班级管理制度B、我们每个人的独特性C、我们有着共同的爱好和特长D、我们共同的奋斗目标4、俗语说:“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”下面对这句话理解不正确的是…………（）A、只有团结合作，相互配合，才能使集体不断成长B、没有班级中的人与人之间的团结协作，班集体将成为一盘散沙C、一个篱笆必须有三个桩，一个好汉就必须有三个帮手D、集体力量是巨大的，需要我们每个人伸出双手，为集体贡献自己的一臂之力5、要想提高学习效率，必须要做到……………………………………………………………（）①课前不用预习，直接等老师上课②上课认真听讲，做好笔记③课前认真预习，准备充分④课后及时复习巩固A、①③④B、①②③C、②④D、②③④6、“方法出效益”。同学们在学习的过程中，除了了解自己的学习方式外，还要…………（）A、适应老师的教学特点B、要求老师改变教学风格来适应自己的学习C、照搬其他同学的学习方法D、请家教7、我们每个人都有一种偏爱的学习习惯。有些人喜欢坐在椅子上学习，有些人喜欢坐在地板上学习，有些人喜欢独自一个人阅读，有些人则在群体中学得更好。上述事实主要告诉我们一个什么样的道理………………………………………………………………………………………………（）A、人们学习的方式是多种多样的B、适合自己的学习方式才是最有效的C、学习不讲究环境、形式D、要学习、借鉴优秀同学的学习方式8、在下列状态下，学习的快乐就会洋溢在我们的心中…………………………………………（）1/5①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候②当我们的好奇心在学习中获得满足的时候③当我们通过学习发现自己潜能的时候④当我们在做数学难题，总也做不出来的时候A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④9、“对自然界每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话的意思是说…………（）A、人类学会尊重自然、保护自然，就是在保护我们人类自己B、人类要完全服从自然界C、人类能够主宰自然、主宰生命D、人与自然是相互独立的10、在创建平安校园活动中，某校组织师生举行消防演习。对此下列认识正确的是………（）A、小题大做，这会影响我们学习B、与我无关，这只是学校和老师的事C、应付一下，其实危险离我们很远D、积极参与，这是珍爱生命的表现11、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，其独特性突出表现在……………（）A、人可以说话B、人的生命最具有智慧C、动物没有意识D、人是由猿猴演化而来12、在社会生活中，青年志愿者是一道亮丽的风景线，他们无私奉献的行为………………（）A、诠释了严谨的工作态度B、延伸了自己的生命价值C、展示了多彩的生命世界D、揭示了艰苦的工作环境13、湖北长江大...
