第二课我与我们阅读P7---13A、个人与集体的关系如何？①、个人与集体B、什么是集体？（含义）相互依存C、集体的特征：D、集体有什么作用（力量）？②以集体利益为重（当个人利益与集体利益冲突时，应该怎样处理？）A、含义：③反对小团体主义B、实质：C、特点：D、危害：1、一滴水与大海相传，佛祖释迦摩尼曾考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们都回答不上来。一滴水的寿命是短暂的，但当它与浩瀚的大海融为一体时，便会获得长久的生命。大海永远不会干涸，一滴水永存于大海。集体是许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。第一，有共同的目标。第二，有组织性和纪律性。第三，具有一定的组织制度。第四，各部分之间存在一定的关系，相互依赖。1、集体有四个特征2、集体是有层次的：有大集体、小集体之分。3、一些一些简单地简单地聚合在一起的群体，或者聚合在一起的群体，或者为了为了错误目标错误目标而组织起来的团伙，不是而组织起来的团伙，不是真正意义上的集体。真正意义上的集体。常见的集体：国家、军队、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队、美术兴趣小组。不属于集体范畴的：大街上或市场上的人群、旅游团、购物人群、公交车等交通工具上的人群、黑社会团体、犯罪团伙、法轮功组织。BB、近代，社会分工越来越细，许多、近代，社会分工越来越细，许多成果的取得成果的取得都有赖于集体的能力合作。都有赖于集体的能力合作。AA、人类所以能够在自然界中、人类所以能够在自然界中生存生存和发展和发展，就是因为人类发挥了集体，就是因为人类发挥了集体的力量。的力量。集体的作用集体的作用CC、班级和学校对我们的、班级和学校对我们的学习和成学习和成长长的园地。的园地。大约在三百万年前，人类还处于茹毛饮血的原始时代，以采集野果、围猎野兽为生。这种活动常常是集体进行的，所得的“产品”也平均分配。原始围猎,人越多,成功概率就越高。在原始社会，个人只有依靠集体的力量才能生存下来。——神五神六的成功发射近代个人与集体的关系更为密切。无论是在物质生产领域，还是在精神领域，许多成果的取得都有赖于集体的通力合作。当个人利益与集体利益冲突时，如何处理？当个人利益与集体利益冲突时：A、个人利益与集体利益在根本上是一致的，但有时也会发生矛盾。B、当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益，从长远看，提倡集体主义是对个人利益的最大保护。C、不能将个人利益凌驾于集体之上，不能过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益。D、正当、合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的。1、小团体主义的含义：是指一切以自己的小团体利益为中心，把小团体的利益凌驾于集体利益之上，一心谋取和扩大自己所在的小圈子的特殊的、眼前的局部的利益，而不顾其他人的利益，不顾大集体的根本的长远的、全局的利益。2、实质：扩大了的个人主义，是将局部的利益凌驾于集体利益之上。3、特点：是党小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。4、危害：往往会腐蚀集体，损害集体利益，从而也危害到个人利益，它与集体主义完全是两回事。答：A、学校要加强管理，加大惩罚力度，多开展德育活动；B、老师应该加强学生的思想道德教育，正确引导学生的道德观，人生观；C、学生也应该树立法制观念和道德观念，遵纪守法，努力学习，知错能改，不将个人利益凌驾于集体利益之上。讨论：在学校和班级里还有哪些小团体主义现象？分析探讨解决的办法。答：如一些同学成立了“四人帮”、“小刀会”，“巨龙帮”等小团体。当个人利益与集体利益冲突时：A、个人利益与集体利益在根本上是一致的，但有时也会发生矛盾。B、当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益，从长远看，提倡集体主义是对个人利益的最大保护。C、不能将个人利益凌驾于集体之上，不能过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益。D、正当、合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的。第一框题练习1.集体利益与个人利益的关系是（）A.个人利...
