学生体质现状调查分析与发展对策研究姓名：史会洋工作单位：监利县网市镇中心小学联系电话：15572064040电子邮箱：522973767@qq.com邮政编码：433300学生体质现状调查分析与发展对策研究摘要：通过文献资料法、比较分析法、信息查询法，对学生体质现状进行调查分析和发展对策提出了解决的办法。提高青少年体质健康水平，是一个系统工程教育部门、学校、家庭社区、体育老师都要行动起来，紧密配合，形成一个强大的合力，共同推进。研究目的和意义：少年强则中国强，少年弱则中国弱。学生的体质下降已经不是一件小事，而是关乎国家社稷、民族强弱的大事。由于正常家庭教育缺失，他们身心发展、教育状况等问题凸显。因此，我们更应该注意了解营养、环境和不良的行为习惯对身体健康的影响，帮助他们形成健康的生活方式，这样才能有效地提高学生的身体健康水平。青少年学生是祖国的未来，明日的栋梁。提高学生体质健康水平必须提升到国家的层面，并且需要探索一系列行之有效的方法和策略研究方法：文献资料法、比较分析法、信息查询法。研究结果：研究结果表明，影响学生体质下降的主要原因是学校教育，学生运动量小，学校、家长重视不够，很大程度上制约了学生体质健康发展。建议从学校、家庭社区、教育行政部门、国家政策等方面入手，合力解决学生体质下降带来的严重后果。关键词：学生体质健康方法策略学生体质现状调查分析与发展对策研究1前言中国体育教学的“达标考核”模式借鉴的是前苏联的“卫国体育健身制度”。随着社会的进步发展，如今的体育活动变得丰富多彩，学生可以选择的面十分宽广，学校体育教学的达标模式已经满足不了学生的需要了。学习任务过重学生没有充足的时间参加体育活动。素质教育要求学校讲学生培养成德、智、体、美、劳均衡发展的全面型人才，但从目前的实际情况看，并没有落实到实处，形同虚设，自觉不自觉地讲主要精力放在追求升学率上面，无形中给学生带来了巨大的学习压力。致使学生不能够正常的发展自身的身体素质，从而导致很多方面的机能下降，应该引起我们的注意。2研究方法：文献资料法、比较分析法、信息查询法。3研究的分析与讨论3.1学生体质的现状从1985年起，我国共进行了4次全国青少年体质健康调查。调查显示，最近20多年来，我国青少年的体质不断在滑坡，肥胖、视力以及肺活量等体能素质等都在不断下降。学生肥胖率在过去5年内迅速增加，1／4的城市男生是“胖墩”；小学生视力不良率为31.67％，初中生为58.07％，高中生和大学生的视力不良率分别高达76.02％和82.68％。我国学生各年龄组的身高、体重、胸围等形态发育指标持续增长，肺活量、速度、爆发力、力量耐力等体能素质却持续下降。3.2学生体质下降的原因3.2.1应试教育学校和社会还普遍存在重智育、轻体育，重营养、轻锻炼，重技能、轻体能的不良倾向。应学生负担重，奔命周旋在补习班、辅导班之间。学生的运动时间不足、睡眠不足。“每天锻炼一小时”只成了一句空话。学校把尽可能多的时间让出给其它文化课，以牺牲学生的健康为代价，以求取得尽可能高的考试分数和升学率已成了某些学校的潜规则。3.2.2重视不够调查显示：有20.9％的家长不支持学生参加体育锻炼，有66％的学生每天运动时间不到１个小时，有49.7%的家长认为学生在学校参加体育课与课外体育活动已足够，家庭不用再进行这方面的教育与投入，仅有15.9%的家长认为家庭在学生体质健康教育中能发挥学校替代不了的作用。家长对体育的兴趣在很大程度上影响着学生对体育的态度，受到经济等因素的制约。家长对体育活动的认识不足，家庭在学生体质健康教育方面投入远远不足，为了考上好学校，学生不得已把牺牲身体健康作为代价，在升学竞争的巨大压力下，出现了两极化的学生群体：胖墩和豆芽儿。3.3促进学生体质健康水平的方法与对策3.3.1学校3.3.1.1抓好落实一、中央及各级政府应制定出关于如何提高学生体质健康的文件。落实文件精神，是每所学校、每个校长应该思考的重要问题；二、身体素质只有通过体育锻炼才能得到提高，没有足够的时间作保障，提高学生的身体素质只能是纸上谈兵保证课外体育活动的时间，如学校组织当天没有体育...
