一、1、在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。2、不能：因为第②段写项羽，第③段写刘邦，第④段引用名言和论述的内容与②③段的顺序相对应，体现了议论文的结构的严谨。3、先用古语作为道理论据，接着用学书、学医两个事例进行阐释并作为事实论据，论证中心论点；最后以古谚作精道理论据，再一次论证中心论点。4、示例一：爱迪生在发明电灯过程中，经过无数次的试验，在失败中不断总结经验教训，最后才获得了成功。示例二：失败是成功之母。二、《春节需要创新而不是保卫》1、春节需要创新。2、春节不需要担心，它不是弱势，不但不弱势，而且很强势。3、不能删去。这是一个过渡段。作者在这一段运用了对比手法，把洋节和传统春节进行对比，说明了年轻人喜欢洋节和传统春节需要创新的原因，为下文中心论点的提出做铺垫。4、喜欢过洋节也没错，可以促进世界各民族文化交流和融合。忽视传统春节是不应该的，我们要多宣传传统文化，加强热爱本民族文化的思想意思。三、《做学问必须要坐得住》1、天资聪颖专注、安静下来、丢弃广泛兴趣对科学事业有着执著的追求和狂热的投入（三个空若这样答也可：身残志坚的意志薄弱“术业有专攻”的专注精神淡泊名利，潜心治学）（一空1分。共3分）2、从反面论证，突出中心论点（与上文霍金专注、执著的科学精神形成对比，突出中心论点）（言之有理即可。2分）3、“就科学精神而言”一语，限定了“境界”的范围，说明这里比较的是他们和霍金在科学精神方面的差距，而非其他方面的差距，表达准确严密。如果去掉就没有这样的表达效果。（意思对即可。3分）4、示例：居里夫人穷四年之力专注研究，从30吨铀矿渣中提取出0.1克镭成为科学史上的一个里程碑（事例与论点一致2分，语句通顺1分。共3分）四、《“文化快餐”不宜多吃》1、（2分，每点1分）以文化快餐的形式来代替必要的阅读；与书结缘，精读深思2、（2分，每点1分）①会囫囵吞枣、食而不化、营养不良（或者：消化不了，吸收不了）②会犯常识性的错误，以致贻笑大方。3、（3分）举例论证（1分）；通过列举三位公众人物的事例，论证了“书读少了，就会捉襟见肘，贻笑大方”（或：“书读少了，就会犯常识性的错误”）（2分）4、（2分，每点1分）变成陈述句，则削弱了强烈的感情色彩和论辩的力量。5、（3分）答案略。（给分原则：1、观点明确、正确；2、阐述清晰、有力；3、语言简洁、明了）
