青年教师成长过程材料学做厚德、尚智、仁爱的思想政治教师兰州六中黄玮今年教师节,习近平总书记在北京师范大学考察时指出,全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,当好民族复兴“梦之队”的筑梦人
作为一名中学思想政治教师,虽然我踏上工作岗位不过两年时间,但是也真切的体会到了教师的责任之重
成为“四有”的好教师是我们每个青年教师奋斗的目标
在学校领导的关心和支持下,我们青年教师可以在教学实践中扎实的成长起来
通过以下四个方面来来对我这两年的成长经历进行简单的回顾和总结
一、认真学习、不断钻研
在当今信息爆炸、科技成果日新月异的时代,作为知识传授者的教师,只有在学习中增强学习能力、拓宽知识面,才能够为学生提供源源不断的一潭清泉
否则,不仅是误人子弟,也是有违师德教风
所以,在这两年当中,我积极的进行各项学习
首先,学习教育教法
大学里虽然接受了相应的教学方法的训练,但是进入到教学实践中,还是感受到应对起来有些力不从心
所以,我阅读了教育方面的书籍,从而帮助自己在教学理论上能够扎实成长
像《爱的教育》、《水知道答案》、《心智成长》等书籍,在开拓视野的同时,丰富了教育教学的理论
其次,勤听课,多反思
作为我们政治组最年轻的教师,我经常去听老教师的课,学习大家的授课方法
通过细致的观察和深入的思考,慢慢的运用到自己的教学中去
除了听课,我还经常反思
反思自己的教学过程,反思自己的教育方法,反思自己的为人处事
例如:反思以往,初中的思想品德课不被学生和家长重视,我们思想品德教师自己可能也不看重自己的课程,但是我们的内容涉及自我保护,人际交往,法律法规等,对于初中生是非常有帮助的,所以,我通过设计课堂活动,将课堂延伸到学生的课外,让学生自己积极主动的寻找相关的材料,也分享给他们的父母,从而也帮助我认真对待初中的思想品德课教学
高中新课程教学中,面对很多实际的问题,