我爱发明社团活动计划博乐市第二小学六年级二班为了更好的推行素质教育，培养青少年的实践能力和创新精神，把现代化的科学技术引入到小学青少年科技教育活动中，激发广大青少年学习、探索、掌握和运用科学技术的兴趣，提高青少年的科学素质，我将从本学期开展我爱发明社团活动
一、活动目的通过组织学生参加课外科技活动，不仅使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发儿童对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神
使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才
二、活动形式课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西
课外科技活动的形式机动灵活、多种多样
要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来
1、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能
充分挖掘科学课程教材中的科技含量，有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣
2、开展科技小制作
因地制宜，因陋就简开展小制作
学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心
3、开展小实验
我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径
4、订阅、收听、收看、收集科普知识
鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态
二、活动时间：每星期星期四下午课外活动
三、活动内容：1、初步了解科技制作
