操作方法课题语文天地课时第一课时授课日期9.6教学目标学习语文天地习题。教学难点学习表示颜色的词语。学习目标语文天地习题。课前准备习题。学教过程一．出示学习目标。二．学习日积月累。学生自学，选字组词。生独立完成。读读，学习加点词语。碧绿蔚蓝将来乘风破浪一般正经引人注目返回观察合拢拳头找找描写颜色的词语，红黄黑绿蓝白读读抄抄。第二天，太阳升上来，蒲公英张开自己手掌，草地又辅助环节1分钟左右先学15分钟左右后教10分钟左右当堂训练20分钟左右板书课题出示目标自学指导读书看书检测练习或提问更正生讨论生师完成作业变成金色了。他和我们一起睡觉，也和我们一起起床。三读读背背。师纠正，学生改错。师生讨论。读读背背古诗。四当堂训练。带颜色的词语，默写。板书设计语文天地日积月累找找描写颜色的词语。读读背背古诗。教学反思日积月累中的习题在学习课文时已经练习过了。本节课再次让学生回顾所学知识，学生印象更深刻了，开卷有益中让学生动手实践，自己调颜色，可调出别的颜色。
