龟兔赛跑,各有胜负
设定山地赛,无疑兔子胜;假如水中赛,肯定龟得冠
如果遇山兔子背着乌龟跑,缝河乌龟驮着兔子游,最终同时到达终点
龟兔赛跑竞争
体育竞争中国首位诺贝尔文学奖得者莫言文化竞争2009年国家公务员考试录取率约为1
人才竞争中国体操男团合作,夺得奥运会冠军
王鑫、陈若琳摘女双跳台金牌科学家合作“神九”发射是成功宇航员合作操作“神九”飞船小组合作学习这些图片讲的是_____、_____
思考:竞争合作学习目标:•1、认识当今社会是充满竞争、充满合作的社会;理解平等竞争与合作共享的内涵;•2、初步形成敢于竞争、善于合作的能力;•3、增强敢于竞争、善于竞争、享受竞争的意识;养成愿意合作,善于合作,享受合作的习惯
自主学习1、竞争的规则是______,基本准则是________
竞争的目的是____________________________
2、合作是______________;合作能______________________
公平道德和法律p92事业成功的土壤p94(1)激发潜能,提高效率;(2)客观评价自己,发现自己局限性;(3)增添学习和生活的乐趣
竞争的(1)可能使胜者骄,败者馁;甚至失去信心,产生自卑感;(2)引起过分紧张和焦虑;(3)可能产生忌妒心理
竞争的班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛,你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选
你特别想参加,可名额只有一个,老师决定由上次测验成绩最高者参加,平常考试都是你稳居榜首,唯有这次以1分之差与机会失之交臂,朋友去参赛并取得了第一名的好成绩,你的内心非常失落……1、忌妒是竞争的副产品
2、忌妒有时会是人们进取的动力
3、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感
对我们的发展有很大危害
(危害:①有碍于人际关系的和谐;②有害于自己的身心健康;③情况严重者可