13、动手做做看执教：王翠云朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà我来认一认漫朗志哄骗鳞mànlǎngzhìlínhǒngpiàn伊琳yīlín鱼鳞哄骗哎呀漫出来朗志万伊琳娜我会说：课文主要讲了科学家朗志万——————，伊琳娜—————————————，结果————————————。1、朗志万提出了一个什么样的奇怪问题？2、孩子们是怎么回答的？3、伊琳娜是怎么做的？4、从伊琳娜的言行中明白了什么？5、朗志万为什么哈哈大笑？6、朗志万为什幺不直接告诉小朋友答案，而要哄骗小朋友呢？7、哄骗是什么意思？1、朗志万提出的奇怪问题是什么？2、孩子们是怎么回答的？3、伊琳娜是怎么做的？想一想:一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说：一定是金鱼把水喝下去了。伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？您怎么可以提这样的问题，来——我我们小朋友呢？“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，。”科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。一个小朋友说：“因为金鱼身上鳞。”妈妈说：“不能光想,你动手做做看!”伊琳娜生气地问：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”我发现：妈妈说：“不能想,你动手做做看!”光妈妈说：“不能想,你动手做做看!”妈妈说：“不能想,你动手做做看!”一个小朋友说：“因为金鱼身上鳞。”妈妈说：“不能光想,你动手做做看!”伊琳娜生气地问：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”我发现：伊琳娜听了朗志万的话，高兴地笑了。她——地说：“—————————————。”谢谢！再见！朗朗漫漫鳞鳞伊伊哄哄哎哎志志琳琳骗骗娜娜科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。——朗志万伊琳娜觉得他们说的都不对，但又说不出为什么，她去问妈妈，妈妈说：“不能光想,你动手做做看!”读1—6段想一想，伊琳娜为什么生气？思考问题：“怎么可以提这样的问题,来我们小朋友呢?”哄骗您课文讲了一件什么事？•朗志万向几个小朋友提了一个奇怪的问题。朗志万出了一个什么样的怪题？朗志朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”因为金鱼身上有鳞。一定是金鱼把水喝下去了。••伊琳娜是怎么想的？•怎么做的？•结果怎样？一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样。水漫出来了。结果一样吗？从伊琳娜的言行中明白了什么？读最后一段想一想，伊琳娜为什么又笑了？思考问题：想一想:听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？把一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面可以看到：A：尺子上的字不变；B：尺子上的字变大了；1、阅读《小马过河》，把读后的感受说给爸爸妈妈或小朋友听。2、动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？作业套餐（任选）朗志万伊琳娜1、朗志万提出了一个什么样的奇怪问题？2、孩子们是怎么回答的？3、伊琳娜是怎么做的？
