莫让年华付水流——珍惜时间勤奋学习生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀
——鲁迅合理安排时间,就等于节约时间
——培根盛年不重来,一日难再晨
及时当勉励,岁月不待人
——陶渊明:《杂诗》四川大学时间是个常数,但对勤奋者说来,是个变数
用"分"来计算时间的人,时间多五十九倍
——雷巴柯夫时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量
(郭沫若)•怎样把东西装入生命的“瓶子”里
先把重要的事情安排好时间规划为4类:A
为实现目标、紧急的事情(20%如做作业),B
为实现目标,不紧急的事情(60%如预习、复习);•C
不为实现目标,紧急的事情(15%如洗澡);•D不为实现目标、不紧急的事情(5%如逛街)等,(除睡眠外)•不一定按照这个比例,(但B一定大于a,a、b都大于c、d)
心灵体操看我的一天是怎么度过的
上课时间晚自习时间(或晚上在家学习时间)你利用了的课余时间平均每节课多少分钟后才能集中精神听课上课时发呆时间自习课上闲聊、发呆时间自习课上找、借东西所花时间时间类别所需时间看自己一天时间的利用率高不高一天时间的利用率=学习(工作)时间/24小时学习时间=上课时间+自习时间+真正利用的课余时间-发呆时间-闲聊时间-借东西时间难题1:现在有几件事情同时摆在我们面前
某同学家里:洗衣机洗衣服要30分钟,电饭锅煮饭需要25分钟,看完一篇文章需要20分钟,问做完这三件事情共需要多长时间
办法:学会统筹方法,同时做几件事难题2:大学英语四级要求学生掌握的单词数为6000个,照这样计算,经过多长时间可以达到这个词汇量
办法:善用零碎时间,循序渐进5分钟是一个很短的时间,但是一天抓住两个5分钟,请问:一年抓住了多少分钟
每个5分钟可以记5个单词,一年可以记多少个单词
13一、充分利用课堂四十五分钟,努力提高课堂效率
二、有效利用课余时间,注重知识的反复与