生物卷·2015届安徽省六校教育研究会高三第一次联考试卷（201408）VIP专享VIP免费

“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org安徽省六校教育研究会2015年高三第一次联考生物试题（满分100分，考试时间100分钟）一、选择题(每小题2分，共50分)【题文】1.下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号)，下列叙述正确的是A．结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的B．物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸C．萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上D．结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化【答案】【知识点】A4细胞与化学组成综合【答案解析】D解析：图中甲是磷脂，乙是蛋白质，丙是DNA，结构1是生物膜，生物膜的功能复杂程度是由乙的种类和数量直接决定的，物质丙DNA的单体是脱氧核苷酸，萨顿用类比推理的方法提出了基因在结构染色体上的假说，证明基因在染色体上的是摩尔根。【思路点拨】由图中组成元素及结构1和2推测甲、乙、丙代表的物质，再根据相关知识分析。【题文】2．下列有关生物体内遗传物质DNA的叙述，正确的是A．一个DNA分子彻底水解后得到4种脱氧核苷酸B．大肠杆菌的DNA中没有游离的磷酸基团C．DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关D．若减数分裂过程发生交叉互换则往往不会导致其DNA分子结构的改变【答案】【知识点】F4遗传的分子（物质）基础综合【答案解析】B解析：1个DNA彻底水解的产物是磷酸、四种含N碱基、脱氧核糖；大肠杆菌的DNA是环状，没有游离的磷酸基团；DNA分子的多样性和特异性主要与它的碱基对的排列顺序有关；减数分裂过程发生交叉互换会导致其DNA分子结构的改变。【思路点拨】根据DNA的结构及特点的知识分析【题文】3．下列不属于细胞间信息交流的是A．效应T细胞识别靶细胞B．兴奋在神经纤维上的传导C．同种生物的精子与卵细胞结合D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合【答案】【知识点】B2细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】B解析：兴奋在神经纤维上的传导只涉及到一个神经细胞，而细胞间信息交流至少涉及到两个细胞。【思路点拨】理解细胞间信息交流的含义。【题文】4．在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是·1·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgA.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察前滴管中滴加的液体是清水C.第三次观察前用滴管滴加液体时，不能在显微镜的载物台上进行，以防污染镜头D.在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原【答案】【知识点】C2物质的输入和输出【答案解析】D解析：第一次观察的时只看到紫色大液泡，但由于液泡的体积大，占据了细胞的大部分体积，因而看不到较大的无色细胞质基质区域；第二次观察前滴管中滴加的是0.3g/ML的蔗糖溶液，第三次观察前用滴管滴加液体时，可以在显微镜的载物台上进行。【思路点拨】根据质壁分离和复原的实验过程分析三次观察的目的再作分析【题文】5．下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度【答案】【知识点】C1酶、ATP及代谢类型【答案解析】B解析：酶在适宜的条件下可在生物体外起作用；如果酶是RNA，组成元素与ATP一样都是C、H、O、N、P；叶肉细胞中的ATP有些是由细胞质基质和线粒体产生的，这些ATP可用于生物体需能的活动；人体在剧烈运动时ATP的合成速度小于分解速度。【思路点拨】根据酶和ATP的相关知识分析。【题文】6．下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线，下列叙述错误的是A．光合作用中温度主要影响暗反应阶段B．光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高C．温度在30℃左右时真光合作用速率最大D．若温度保持25℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能正常生长【答案】【知识点】C8光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】D解析：真光合作用...