树立脓毒症在儿童重症感染中的中心地位华中科技大学同济医学院附属同济医院儿童重症医学科(PICU)2016
18刘铜林脓毒症的三个认知层次脓毒症的三个认知层次第一层次:脓毒症的基本概念,基础问题
1第二层次:脓毒症的诊治方法,技术问题
略2第三层次:脓毒症的指导意义,地位问题
3脓毒症的定义与相关概念1
发热(Fever)2
感染(Infection)3
全身炎症反应综合征(SIRS)4
脓毒症(Sepsis)5
败血症(Septicemia)在临床工作中,如何正确认识和处理他们之间的脉络关系
发热(Fever)1
发热:太常见
发热:太疑难
发热:有风险
感染(Infection)1
感染的定义:微生物侵入体内定植、繁殖并产生炎性病灶
感染的病原包括:细菌、病毒、真菌、支原体、立克次体、或其他病原微生物
感染的部位包括:局部感染、血流感染、全身性感染
感染的证据:存在任何病原体引起的已证实或可疑的感染;或存在与感染高度相关的临床综合征,不一定能找到病原或病灶
全身炎症反应综合征(systemicinflammatoryresponsesyndrome,SIRS)是指不同的致病因子或严重损伤(包括感染性损伤和非感染性损伤)激活了机体的细胞和体液免疫反应,导致了体内过度的或失控的全身性炎症反应,而出现的一组临床综合征
失控的SIRS(无论是感染性损伤和非感染性损伤所致SIRS)进一步可发展为多器官功能不全综合征(multipleorgandysfunctionsyndrome,MODS),或序贯性器官功能衰竭(sequentialorganfailure,SOF),最终可导致死亡
SIRS的定义SIRS的定义机体对各种损伤(包括感染性损伤和非感染性损伤)所产生的全身性炎症反应,即为SIRS
感染性SIRS:由各种病原微生物感染(无论病原、无论部位)引起