《生物新陈代谢》单元 训练卷VIP专享VIP免费

《生物新陈代谢》综合训练卷曾小军（江西省泰和县第二中学343700）一、选择题（60分）1．新华网四川绵阳5月19日电,截至19日15时30分，被埋164小时的李宁翠老大娘，经军队医疗队全力救治，生命体征恢复正常。待病情进一步稳定后，救护组将对她进行手术治疗。下列对她在长期没有进食的过程中生理变化描述正确的是（）A．可以通过脱氨基作用进一步氧化分解释放能量供生命活动B．细胞呼吸释放的能量大部分转化ATP供生命活动C.通过体内转氨基作用获得必需氨基酸D．新陈代谢类型转变为兼性厌氧型1．A细胞呼吸释放的能量大部分转化热能；人体没有相应的酮酸，通过转氨基作用不能得到必需氨基酸；长期没有进食，加强蛋白质的氧化分解供能；新陈代谢类型是长期进化的。2．下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物2．B叶片基本不吸收绿光，透过叶绿体的比例最大；光照下叶绿体中的ATP来自光反应；暗反应1个CO2分子和1个C5分子合成一个C5分子3．右图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放量。该植物在lx光照强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（mL）是（）A．17B．12C．23D．183．C每小时光合作用所产生的氧气量（总产生量）=净产生量+呼吸消耗氧气量=17+6=234．下列有关ATP的叙述不正确的是A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．ATP在细胞内的转化十分迅速按要求设置（10月稿）原创题在80%以上，实验占40%C.ATP在细胞内的含量很少D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化4．A蓝藻细胞没有线粒体，产生ATP的场所在细胞质基质。5．下列分解糖类的速率最佳的实验样本是（）A．2mL胰液液＋l滴0.01mol·L—lNaClB．2mL胃液＋l滴0.lmol·L一lHClC．2mL胃液＋1滴1mo1·L—lNaOHD．2mL十二指肠液＋1滴0.lmoL·L—1HCl5．A胰液发挥效应的PH在7左右6．某人为研究不同颜色的光对光合作用的影响，设计实验如下：取7只大小相同的透明玻璃罩（①），并在其内各装上一只功率相同（②）的彩灯，颜色分别为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫；选取7株天竺葵（③），实验前放入暗室（④），24h后取出，立即分别放入玻璃罩内，接通彩灯电源，照射4h…上述实验中序号所示处不合理的是（）A．①④B．②③C．①③D．②④6．C不同颜色的光属于实验变量，其他属于无关变量如天竺葵的大小、发育状况、不透明玻璃罩等7．新陈代谢的概念可以从多个方面加以理解，以下说法不正确的是（）A．从场所上看，细胞是新陈代谢的唯一场所B．从性质上看，新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称C．从时间上看．新陈代谢是连续的不间断的，新陈代谢一旦停止生命就结束D．从方向上看，新陈代谢包括同时进行对立统一的同化作用和异化作用7．A新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称，主要在细胞内进行8．把带有叶子的枝条插在水中，放置于暗室里两天。用打孔器在取下的叶子上打圆孔，把所得的叶子圆片分为两等份，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并让叶片背面朝液面，漂浮在液面上，继续放置于暗室里两天。然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70℃的酒精中漫泡lh以上。取出叶片放入水中漂洗，再浸入稀碘液中几秒钟后取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化。浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色而浮在葡萄糖溶液面上的叶片呈蓝色。推断其原因可能是（）A．实验前，叶子已储藏了淀粉B．实验前，叶子已储藏了葡萄糖C．实验前，叶子已进行了光合作用产生了淀粉D．实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉8．C叶子是通过光合作用产生淀粉的9．下图是四种细胞的亚显微结构模式图，其中可能进行化能合成作用的是（）9．CC和D属于原核生物，分别是细菌和蓝藻，细菌可能是硝化细菌10．由于海水被P污染，某养殖场的海带的吸碘能力下降。主要原因是（）A．海带细胞膜上的载体种类减少B．海水中碘离子被浮游藻类吸收，浓度下降C．浮游藻类大量...