简易方程解方程例4、例5靖石中心小学彭石香解方程看图列方程，并求出方程的解。x元x元x元8.4元3x＝8.43x＋4＝40解：3x÷3＝8.4÷3x＝2.8看图列方程，并求出方程的解。3x＋4＝40小组合作要求：1.观察方程有几步运算？运算顺序是什么？2.说说解方程的过程中你分几步进行,每一步的根据是什么?3x＋4＝40解：3x＋4－4＝40－43x＝363x÷3＝36÷3x＝12先把3x看成一个整体，根据等式的性质（一），两边同时减去4，求出3x的值。再根据等式的性质（二），两边同时除以3，求出x的值。解方程3x＋4＝40检验：方程左边=3x＋4＝3×12+4＝40＝方程右边所以，x=12是方程3x＋4＝40的解。=36+4快来检验一下。解方程2（x－16）＝8解方程2（x－16）＝8。2（x－16）＝8解：2（x－16）÷2＝8÷2x－16＝4x－16＋16＝4＋16x＝20我这样解。把（x－16）看成一个整体，根据等式的性质（二）化简方程。再根据等式的性质（一），求出x的值。解方程2（x－16）＝8。2（x－16）＝8解：2x－32＝82x－32＋32＝8＋322x＝402x÷2＝40÷2运用乘法分配律把括号展开。我还能这样解。x＝20把2x看成一个整体，根据等式的性质（一）求出2x的值再根据等式的性质（二），求出x的值。x＝20是不是方程2（x－16）＝8的解呢？快来检验一下吧。检验：方程左边=2×（20－16）=2×4=8=方程右边所以，x=20是方程2（x－16）＝8的解。解方程2（x－16）＝8。我们学习了运用（）的性质来解包含两步运算的方程，关键是要把含有未知数x的那步运算先看成一个（）。等式整体1.看图列方程，并求出方程的解。1.5元7.5元x元/本解：5x＋1.5-1.5＝7.5-1.55x＝65x÷5＝6÷5x=1.25x＋1.5＝7.52.比一比，看谁算得又对又快。(1)1.7×3＋8x＝10.7(2)2(x+4.5)=18解：5.1＋8x＝10.75.1＋8x-5.1＝10.7-5.18x＝5.68x÷8＝5.6÷8x=0.7解：2（x+4.5）÷2＝18÷2x+4.5=9x+4.5-4.5=9-4.5x=4.5问题：说说你是怎么想的？已知＋＋＝16＋＝12那么＝（）＝（）483.填空。124说说在解两步或三步方程时，应注意什么？和大家分享一下。。思考题1.在（36-4x）÷8中，x=（）时，结果是0；x=（）时结果是1.（写出计算过程再填空）
