《庖丁解牛》VIP免费

庖丁解牛《庄子》一、下列句子中成语使用恰当的一句是1、老师揭穿了他的谎言,他羞愧得游刃有余。2、他曾在英国专修英国文学,要他用英文写作自然游刃有余。3、警方布下天罗地网,那几个歹徒一定游刃有余。此成语多用以形容做事熟练，轻而易举。√二、下列句子中成语使用恰当的一句是1、他做事情只考虑自己，毫无集体观念，真是目无全牛。2、小王下棋总是输多赢少，因为他目无全牛，没有能做到“走一步看三招”。3、张师傅很有修车经验，对各种型号汽车的性能、结构等了如指掌，修理技术已达到目无全牛的地步。此成语多用以形容技艺十分纯熟。√三、下列句子中成语使用不恰当的一句是1、你做事老是怕这怕那的，犹豫不决，真是踌躇满志。2、他的论文获得一等奖，又被提升为处长，难怪他最近总是踌躇满志。3、陈师傅在车间工作了二十多年，拆装机器神速准确，如同庖丁解牛，令人赞叹。4、他看问题总是高瞻远瞩，分析起来能够切中肯綮，使人听了豁然开朗。此成语多用以形容对自己的现状或取得的成绩心满意足。踌躇：从容自得的样子。√庄子名周，战国时宋国蒙人，道家学派的重要代表人物，庄子的思想属于主观唯心主义体系。庄子的散文，想象奇妙，构思巧妙，意境开阔，描绘生动，善于用寓言和比喻，具有浪漫主义的艺术风格。代表作有《逍遥游》等。自读课文1、读准字音。2、结合注释逐句翻译课文，注意圈点勾画。3、划分文章层次，归纳大意。1、庖丁解牛的技术如何?请用文中的句子回答。课文梳理2、庖丁解牛,经历了哪三个阶段？3、庖丁用刀的结果如何？为什么？4、庖丁虽有高超的技艺，却从不掉以轻心，请在文中找出有关句子。5、庖丁解牛成功之后神情如何？庖丁解牛经历了三个阶段:阶段一技术一般的阶段“始臣之解牛之时,所见无非牛者。”阶段二:技术高超的阶段“三年之后,未尝见全牛也。”阶段三:进入哲理的阶段“臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理，批大郤,导大窾,因其固然。”文言知识练习一词多义1、道臣之所好道也师者，所以传道受业解惑也人道是，三国周郎赤壁道不同，不相为谋怀其璧，从径道亡2、解庖丁为文惠君解牛其为惑也，终不解矣师者，所以传道受业解惑也天下土崩瓦解天道，自然的规律道理，规律说，谈论志向路，道路剖开，分解肢体理解，懂得解释，解答分裂，涣散3、族族庖月更刀，折也每至于族，吾见其难为士大夫之族4、之手之所触始臣之解牛之时善刀而藏之众，一般的筋骨交错聚结的地方类结构助词，的取消句子独立性，不译代词，指刀（前一个动词，“解”的意思；后一个介词,“因为”的意思。）①庖丁为文惠君解牛。②吾见其难为，怵然为戒。5、为（介词，替，给）6、于①合于《桑林》之舞。②而刀刃若新发于硎。③恢恢乎其于游刃必有余地矣。（介词，引出对象）（介词，从）（介词，对于）(“向”通“响”)(“善”通“缮”，拭擦)（盖，通“盍”，何，怎样）(岁：名词作状语，每年）（形容词作名词，厚的刀刃）指出下列加横线的字的用法。1、砉然向然2、善刀而藏之3、技盖至此乎4、良庖岁更刀5、以无厚入有间指出下列句子运用的文言句式。①臣之所好者道也。②刀刃若新发于硎。③如土委地。（判断句）（状语后置）（省略句,省略介词“于”）课文意旨探究一、庖丁的“解牛之道”和文惠君感悟到的“养生之道”有什么相似之处?二、本文所说的道理能给你一点启示吗？庖丁的“解牛之道”:完全顺着牛天然的骨节肌理，在空隙处下刀，绝不勉强硬砍。文惠君感悟到的“养生之道”:养生应顺应自然，不要硬碰困难，避免身心受到损害。相似之处：顺应自然面对春秋战国的纷乱社会：儒家的回应：儒家热衷于重建社会秩序，企图以道德礼制重整人心，克制当时人们泛滥的私欲。所以孔子不断教人去追求仁义，成为君子，目的皆是希望重现一个和谐的理想社会。有关时代背景道家的回应：道家所关心的，却是人处于乱世之下如何立身处世而自保。道家主张既然万事万物皆摆脱不了自然规律而变化，所以人也必须遵照自然规律而生活。道家的终极关怀是于乱世中找寻个人的自我救赎，自保全生的方法，具有强烈的个人主义色彩。儒家和道家的比较儒家所重的是群体社会。道家所...