…….(佳)迎接另一个晨曦(佳)带来全新空气(欢)气息改变情味不变(欢)茶香飘满情谊(那)我家大门常打开(那)开放怀抱等你(姿)拥抱过就有了默契(姿)你会爱上这里(悦)不管远近都是客人(悦)请不用客气(宏)相约好了在一起(宏)我们欢迎你(红)我家种着万年青(红)开放每段传奇(健)为传统的土壤播种(健)为你留下回忆(琪)陌生熟悉都是客人(琪)请不用拘礼(羽)第几次来没关系(羽)有太多话题(龙)北京欢迎你(龙)为你开天辟地(齐)流动中的魅力(齐)充满着朝气(蔡)北京欢迎你(蔡)在太阳下分享呼吸(楠)在黄土地刷新成绩(笔)我家大门常打开(笔)开怀容纳天地(韦)岁月绽放青春笑容(韦)迎接这个日期(明)天大地大都是朋友(明)请不用客气(庚)画意诗情带笑意(庚)只为等待你(汪)北京欢迎你(汪)像音乐感动你(蔚)让我们都加油(蔚)去超越自己(谭)北京欢迎你(谭)有梦想谁都了不起(迅)有勇气就会有奇迹(阎)北京欢迎你(阎)为你开天辟地(戴)流动中的魅力(戴)充满着朝气(霞松)北京欢迎你(霞松)在太阳下分享呼吸(廖)在黄土地刷新成绩(轮)北京欢迎你(轮)像音乐感动你(拉)让我们都加油(拉)去超越自己(杰)北京欢迎你(杰)有梦想谁都了不起(杜)有勇气就会有奇迹(北京欢迎你啊)(容)我家大门常打开(容)开放怀抱等你(春)拥抱过就有了默契(春)你会爱上这里(炜)不管远近都是客人(炜)请不用客气(陈)相约好了在一起(陈)我们欢迎你(霆)北京欢迎你(霆)为你开天辟地(磊)流动中的魅力(磊)充满着朝气(瑄)北京欢迎你(瑄)在太阳下分享呼吸(费)在黄土地刷新成绩(汤)我家大门常打开(汤)开怀容纳天地(玲梓)岁月绽放青春笑容(玲梓)迎接这个日期(颖)天大地大都是朋友(颖)请不用客气(芸伍)画意诗情带笑意(芸伍)只为等待你授课教师黄小国单位:济源市济水一中一次函数的应用一次函数的应用义务教育课程标准实验教科书一次函数的应用1.一次函数的一般形式是什么？如何求一次函数的解析式？2.一次函数的图象有何特征，如何画一次函数的图象？义务教育课程标准实验教科书一次函数的应用义务教育课程标准实验教科书一次函数的应用返回小亮在银行取完款后发现存折上的余额是100元，他计划今后三年每月存款10元，只存不取，余额总数y（单位：元）将随时间x（单位：月）的变化而变化。试帮他写出函数解析式，并画出图象草图。0yx36100460解：函数解析式是：y=10x+100(0≤x≤36，x为整数)图象如下：义务教育课程标准实验教科书一次函数的应用糖果的价格55元／千克元／千克一次购买2千克以上，超过2千克部分的价格打八折八折义务教育课程标准实验教科书一次函数的应用小亮在超市的糖果柜台看见某种糖果特价：该糖果的价格为5元／千克，如果一次购买2千克以上，超过2千克部分的糖果的价格打8折，请帮他完成下面问题：（1）填写下表：购买糖果数量／千克0.511.522.533.54……付款金额/元2.557.51012141618……思考：⑴付款金额y随数量x变化的规律是否一直不变？若不是，该怎样分？分成几段？x的相应范围是多少？⑵函数解析式是否应相应地写出几个？函数图象呢？（2）写出购买糖果数量与付款金额之间的函数解析式，并画出函数图象。义务教育课程标准实验教科书一次函数的应用解：（2）设购买该糖果数量为x千克，付款金额为y元。当0≤x≤2时，y＝5x当x＞2时，y＝4(x－2)＋10＝4x＋2函数图象如图：y＝5xy＝4x＋2当0≤x≤2时，y＝5x当x＞2时，y＝4(x－2)＋10＝4x＋25x(0≤x≤2)y=4x+2(x＞2)314返回义务教育课程标准实验教科书一次函数的应用小亮在杂品柜台发现形状如下的容器，他想：均匀地向一个容器注水，最后把容器注满。在注水过程中，水面高度h随时间t的变化规律有所不同。请你在下列图象中选择与容器对应的图象。返回（1）（2）（3）0thAhtBhtC义务教育课程标准实验教科书一次函数的应用0图中折线表示超市冷藏室在0：00～4：00的温度m（单位：℃）随时间t（单位：时）的变化情况：下列对该冷藏室的温度描述正确的是（）（A）0：00～2：00温度升高快，2：00～4：00温度升高慢；（B）0：00～2：00温度升高慢，2：00～4：00温度升高快；（C）0：00～2：00保持6℃恒温，2：00～4：00保持10℃恒温；（D）0：00～2：00保持6℃恒温，2：00～4：00匀速升温，每小时升高2...
