∣∣∣∣:‖∣∣∣教学目标：同学们要在敲、听、猜、说、认的五个环节中参与有趣的音乐活动，并能运用你掌握的知识与方法一起来敲一敲为歌曲伴奏。听一听：看看谁的小耳朵最灵，你都听到了什么声音？猜一猜？把你的猜想和他一起分享。说一说：把你的听到的、看到的和大家说一说。敲一敲：我们大家一起来认识新朋友，模仿它的声音与敲击动作并一起演奏。碰铃碰铃，它的形状如铃，铜制，一付两个，用绳穿连。敲一敲声音穿透力强，音响清脆，音色动听。×——︱×——︱叮叮——︱——︱演奏时，两手各执一铃，铃口朝上仰举于胸前，互相碰击而振动发音，是碰奏体鸣乐器。沙锤沙锤也叫沙球，是用空椰子壳,里面装些发声清脆的沙子。敲一敲××︱××︱沙沙沙沙︱︱左右手各持一只上下挥动,是一种体鸣乐器。××︱××︱×一︱×一︱叮叮沙沙沙沙11|55|66|5-|44|33|22|1-|55|44|33|2-|55|44|33|2-|11|55|66|5-|44|33|22|1-‖1=C2/4说说你的收获吧！愉快有趣的音乐之旅结束了，自制小乐器
