“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.org理综卷(生物解析).海珠区2014学年高三综合测试（一）试题第一部分选择题（共118分）一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。【题文】1．下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是A．碳元素是构成细胞的最基本元素，生物大分子以碳链为骨架B．ATP是细胞的高能化合物，一分子ATP含有三个高能磷酸键C．酶的水解产物是氨基酸或脱氧核苷酸D．质量相同的脂肪和糖原所含能量相同【答案】【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】A解析：ATP是细胞的高能化合物，一分子ATP含有一个高能磷酸键，两个普通磷酸键，B错误；酶的化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，所以酶的水解产物是氨基酸或核糖核苷酸，C错误；脂肪含有的氢元素比糖多，氧化分解时结合的氧多，等质量的脂肪比糖原所含能量多，氧化分解时释放的能量多，D错误【思路点拨】本题主要是基础知识的考查，对于元素和有机化合物的结构特点进行辨析。【题文】2．右图①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞C．结构①中含有少量的DNA分子D．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用【答案】【知识点】B1细胞质和细胞器【答案解析】C解析：图中看到的是高倍光学显微镜下看到的细胞显微结构，只是细胞器的轮廓，而不是亚显微结构，若要看到亚显微结构必须应用电子显微镜，A错误；结构②中心体在动物和低等植物中都存在，B错误；结构①线粒体是半自主细胞器，内部有DNA，C正确；结构③高尔基体具有单层膜，在动物细胞中对于来自内质网的蛋白质进一步加工，包装，D错误。【思路点拨】本题主要考查细胞器的分布，结构特点和作用【题文】3．下列是生物研究中常用的实验方法，错误的是A．研究细胞器组成成分和功能，常采用差速离心法和显微观察法B．提取和分离叶绿体中的色素，常采用研磨过滤法和纸层析法C．探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法D．观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法【答案】【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】D,解析：研究细胞器组成成分需要利用差速离心法去分离和显微观察法相结合，A项正确；提取色素，为了色素更多的释放出来及获取更多的色素采用研磨过滤法，，分离色素利用色素在层析液中的溶解度不同的原理，分离方法称为纸层析法，B项正确；因酵母菌是兼性厌氧型生物，可进行有氧呼吸和无氧呼吸，可用对比实验法和产物检测法，C项正确；观察植物细胞有丝分裂过程，第一步解离将导致细胞杀死，故无法看到一个细胞连续分裂的过程，本实验不用活体染色，也不用持续观察，D项错误【思路点拨】本题考查生物研究中常用的实验方法，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。【题文】4．神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法错误的是·1·“高中生物颖韬工作室”整理http://sw.fjjy.orgA．图示神经细胞的死亡称为细胞凋亡B．生存因子有利于神经系统的正常发育C．神经细胞与靶细胞间通过化学信号传递信息D．图示过程属于神经调节的非条件反射【答案】【知识点】H3神经调节及动物行为产生的生理基础【答案解析】D解析：细胞的死亡分两大类：细胞坏死和细胞凋亡（包含多种类型），判断依据是该细胞的死亡只要是对机体有利的，均可称为细胞凋亡，否则就属于细胞坏死，细胞凋亡也是受基因控制的编程性死亡，图中出现神经细胞的程序性死亡，A正确；通过图中展示的信息，未得到足够生存因子的神经细胞程序性死亡，所以生存因子有利于神经系统的正常发育，B正确；生存因子属于化学物质，靶细胞释放的生存因子作用于神经细胞上，C正确；非条件反射，是外界刺激与有机体反应之间与生俱来的固定神经联系。或在出生后发挥作用，或随...
