小小苔花亦有梦——记万年县第二中学凌云老师张爱玲说，于千万人中，遇见你所要遇见的人。凌云老师戏言，那她就是那个千万人中最难让人遇见的不起眼的一员。或许正是这种谦谦之心，心有凌云志的她将清朝袁枚的诗句“苔花如米小，也学牡丹开”写在了笔记本扉页。她说，每个人普通人其实都像是墙角苔花，苔花虽小，仍然拥有一个完满的生命，依然要有学做牡丹豪迈绽放的勇气与梦想，开出自己的颜色，开出自己的馥郁香。学高方为师，做饱满的苔花课外的很多时间，她都花在了读书上。师范毕业的她在工作一年后，便参加了成人高考。江西教育学院脱产进修的这两年，她如饥似渴地为自己充电，专科毕业的同时，又顺利地拿到了本科自考文凭。读书，应该是教师的一种生活常态。平时的她喜欢看书，家里的两个大书橱全是书，她说，只有沉潜在书香中，我们的心灵的感知才会畅快、清澈、活泼，才能培养学生“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”，也因为此，课堂上的她总能找到让学生兴奋的切入点，让全班同学在课堂四十五分钟学得快乐，学得深远。在一次全县作文教学比赛中，她设计了一堂以培养学生发散思维为目的的作文课。全新的教学理念，独特的教学视角，热烈活泼的双向互动赢得每一位评委的颔首，获得县中学语文作文教学比赛第一名。在上饶市的作文教学和课件评比中，初出茅庐的她又获得市中学语文作文教学比赛二等奖，市中学语文课件评比一等奖的好成绩。教学之余，她喜欢阅读各类教育教学刊物，在研中教，教中思。目前，她已有十多篇论文在国家、省、市级比赛中获奖或发表。其中《为诗歌除外讨说法》被两家国家级刊物上刊登，多篇文章被几个网站转载。今年的“巾帼助推中国梦”征文，凌云老师有感而发，以《推动摇篮的手亦能推动世界》为题慨然应征，获得市一等奖并发表。苔花虽小亦有梦，我们仿佛看到，她的梦想的花枝正日渐伸展……一点浩然气，做有灵魂的苔花教师是灵魂的工程师，教师也应该心持正念，自清灵魂。在家教之风蠢蠢欲动之时，凌云老师一一婉绝了家长的要求：老师有偿补课非明智之举，既牺牲了调整身心的时间，影响正常上课，而且有悖师德，惹旁人议论。更重要的是，一些孩子和家长并非真心要补课，只是形成了一种错误的认识，觉得和老师接近，讨老师欢心不是坏事。所以参加工作这么多年，她宁可清贫，不愿浊富。身教胜言传，记得汶川地震时，凌云老师组织孩子们上街募捐，她自己拿出六百元放进了募捐箱；学校为患病教师募捐，她都是慷慨解囊，几次把当月工资的一大半拿出来……她用自己的言行教学生们一撇一捺学做“真人”。爱每个孩子是师魂中最美的音符。在教学教学中，她心怀“每一条鱼都在乎”的感念之心，用自身强烈的责任心和积极的进取精神教育感染学生，是学生的良师益友。前几年，学校在全校学生中进行了一项事先不通知的教师欢迎度调查，凌云老师的好评率达到98%，当她听说各学科组第一名的老师将当选本届师德标兵时，她毫不犹豫地让给了别的老师。她希望闪耀的光环属于更多的老师。名誉的推让，对她来说，已经不是第一次了。学校搬到新校址，到第三届优秀教师展示时，她才同意也上一次光荣榜。一点浩然气，千里快哉风！她喜欢生命这样快意地舒展。也学牡丹开，做灼灼其华的苔花在学校，凌云老师除了担任九年级历史教学工作，还担任了校团委的工作，每学期都要组织开展大量的活动，还有国旗下的讲话等许多常规工作要做。作为一名骨干教师，近几年，几乎年年上了公开教学课，什么送教下乡，县级交流示范课展示，外校来人听课等等活动，她都积极参与。用她的话说，教育本身就是一个奉献的事业，也正是在默默无闻的奉献中，她体会到了平凡人生的价值。2011年底，凌云老师利用业余时间，独立打造了犁梦——凌云语文工作室，成为首批培训者的培训师，连续三年承担了省教育厅部署的全省教师网络培训工作，并参加了今年的国培计划培训，共完成了全省近千名教师的网络培训任务。表现出色的她先后获得市“师德标兵”、县“十大师德标兵”、县“优秀教师”、县首届“十大杰出女性”、县“十佳团干”等荣誉称号，并被评选为县首批“骨干教师”省级“骨干教师”……苔花如米小...
