大班故事画：鼠小弟的背心一、设计意图：这个故事是很有趣且受欢迎的，讲述鼠小弟穿着妈妈为他织娥小背心。遇到了他的好多动物朋友们，鸭子，猴子、、、、、一个比一个大的动物朋友们轮番试穿鼠小弟的背心，并且重复同样的语言：“有点紧，还挺好看的吧？”、、、、、、、本活动希望借助这个有趣的故事，滑稽的画面萌发幼儿对创造故事图画的欲望。幼儿可以通过绘画故事书体验自己创编与表现的乐趣。二、活动目标：1、根据教师提供的线索想像故事情节。2、尝试创编绘画自己的故事。3、体验绘画带来的乐趣。三、活动准备大图书《鼠小弟的背心》、绘画材料四、活动过程（一）1、教师出示大图书《鼠小弟的背心》，请幼儿仔细观察。2、提问：猜猜这本书是关于谁的故事？为什么呢？看看小老鼠身上穿了什么呢？引出故事名称“鼠小弟的背心”3、教师引导幼儿观察：小朋友看看，这些动物你们认识吗？（老鼠、小鸭、猴子、长颈鹿、狮子、大象）4、鼓励幼儿说一说：谁的个子最大？谁的个子最小？谁比谁高？5、教师对每一幅图进行提问、幼儿进行讨论，帮助幼儿进一步理解故事情节。教师：鼠小弟的背心发生了什么样的变化？“鼠小弟把背心借给了谁？”“小动物的个子有什么不一样？”“最后把小背心变成了什么？”6、请幼儿看图复述故事。（二）1、教师引导幼儿想像，鼠小弟的背心除了可以变成秋千，还可以变成什么呢？请幼儿自由想像。并把想像出来的故事用笔绘画出来。2、幼儿自主选择绘画方式绘画，教师巡回指导。3、鼓励幼儿画出不一样的故事内容。五、活动延伸将完成好的作品让幼儿相互欣赏，组织幼儿召开故事分享会，把自己编的《鼠小弟的背心》将给好伙伴听听。
