0---3岁亲子培育方案210～12月亲子方案（18节）一、视觉刺激目的：增强宝宝视觉辨认能力玩具：视觉刺激卡片若干方法：轮流给宝宝看这些各种丰富的图案，并引导宝宝区分这些卡片。二、空间能力训练目的：锻炼宝宝对色彩、图形、空间的感知，发展视听统合能力、手眼协调能力和想像力。促进宝宝创造能力的发展。玩具：音乐叠叠乐（0053）方法：将附带的小物件任意组合在蝴蝶身上。变化出不同的色彩和形状。引导宝宝搭建好城堡。三、前庭功能训练目的：发展宝宝的大肌肉运动协调能力，增强宝宝的平衡感。玩具：亲子开心游乐场（0055）方法：搭建多层爬行架，让宝宝在牢固的架子上进行爬行和玩耍，还可以从滑台上滑下。四、认识身体目的：培养宝宝的注意力和观察力，提高宝宝语言理解能力，增强宝宝自我意识。玩具：IQ宝贝（0067）方法：按一下玩具，玩具就会发出相应的语音提示，引导宝宝认识身体的各个部位，然后让宝宝随着提示指出相应的身体部位，如果对了就给于奖励。五、大块拼图目的：增强宝宝对色彩，图形和大小的感知能力，锻炼小肌肉协调能力。玩具：教学拼图（0050）方法：把拼板拆开，然后随意拿出一块，引导宝宝找到应该放入的拼板中。六、探索能力训练（看布画书）目的：增强宝宝对事物的认知能力，发展小肌肉运动协调能力。玩具：小布画书（0051）方法：和宝宝一起看画书，并引导宝宝翻书，给宝宝讲解画书，尽量和实物联系在一起。七、创造力训练（组合）目的：锻炼宝宝的双手协调，增强宝宝对色彩空间的感知能力。玩具；叽喳小伙伴方法：示范给宝宝看如何将小物品插入环内，并引导宝宝自己完成。八、情感发展目的：促进宝宝情感发展，增强宝宝自信。玩具：宝宝套装（0056）方法：示范给宝宝看如何给玩具进行简单的照顾，如引导宝宝给玩具盖上手帕，告诉宝宝这是照顾玩具睡觉。九、爬行目的：锻炼宝宝爬行的能力，发展宝宝四肢的肌肉运动能力。玩具：叫叫狗（0007），音乐鸭仔车（0006）方法：把宝宝放在地上，然后拉着玩具在前面移动并发出声音诱使宝宝爬着跟着。十、行走准备练习目的：锻炼宝宝行走的能力玩具：毛毛虫（0006）方法：站在宝宝的面前，用玩具诱使宝宝走过来，在宝宝要坐下去的时候赶快扶着，然后重新放手让宝宝行走，如果走到面前就适当带着玩具后退，尽量使宝宝行走路径变长。十一、乐感练习目的：提高宝宝的节奏感玩具：音乐拉绳（0052）方法：拉动玩具，使之发出悦耳的音乐声，然后抱着宝宝，抓住它的双手，随着音乐的节奏打拍子，随着音乐的强弱，改变手挥动的幅度。使的宝宝逐渐适应随着音乐的节奏挥动双手。十二、精细运动训练（捡物品）目的：训练宝宝手指的灵活性，提高宝宝的注意力和小肌肉协调能力。玩具：板凳积木（0047）方法：把玩具中的各种大小形状的积木倒出来，然后引导宝宝用手指把这些小积木捡起来。十三、涂画目的：训练宝宝手指的灵活性，提高宝宝的注意力和小肌肉协调能力。玩具：笔，白纸方法：引导宝宝用手掌握住笔在纸上，随意涂画，然后对宝宝画的东西给于表扬。十四、观察力训练（放盒子）目的：训练宝宝的观察力，了解事物之间的空间关系。和他们之间的相对大小的区别。增强宝宝记忆力。玩具：玩具盒（0041）方法：给宝宝演示小盒子从大盒子里拿出来的过程，让宝宝记住他们之间的空间关系，然后让宝宝自己将小盒子放入大盒子，随着宝宝的完成，增加盒子之间的复杂度。十五、感觉统合训练（扔球）目的：锻炼宝宝的大肌肉协调能力，提高宝宝的空间认知能力。玩具：彩色小刺球（0028）方法：站在离宝宝面前一定距离，引导宝宝把玩具扔到自己面前，再抛回到宝宝面前，如此反复。十六、认知训练（大小）目的：提高宝宝对大小感知的能力，培养宝宝的空间知觉。玩具：响鱼（0039）方法：根据不同大小的鱼告诉宝宝，这个大，那个小，然后拿个再问宝宝这是大还是小。十七、语言理解目的：提高宝宝的语言理解能力，发展宝宝智能。玩具：宝宝玩具（0036）方法：告诉宝宝什么是鸭子、小鸡和青蛙，然后都放在宝宝面前，让宝宝拿取鸭子或其他的玩具，看看宝宝是否能正确判断。十八、模仿与学习目的：提高宝宝手指灵活度，发展宝宝智能。玩...
