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《“中国速度”震惊雅典》习题VIP免费

《“中国速度”震惊雅典》习题_第1页
《“中国速度”震惊雅典》习题_第2页
《“中国速度”震惊雅典》习题一、选择题1.找出对导语分析不正确的一项()A、导语和标题扣合很紧,是标题的扩展和具体化。B、导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。C、导语点明了时间,交代了背景,渲染了渡江战斗的热烈气氛。D、导语中的“百万大军”、“冲破”、“横渡”“均是”等词语有力表现了解放军渡江作战的雄伟气势和辉煌战果。2.战犯汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖督战的那一天,东面防线又被我军突破了。()以上句子蕴含的感情色彩是:A、嘲讽B、批评C、斥责D、抨击3.战犯汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖督战的那一天,东面防线又被我军突破了。()以上句子在结构上所起的作用是:A、归纳正文B、总结上文C、承上启下D、照应首尾二、非选择题1.报纸的主要内容是(),包括政治、经济、法律、教育、科学、文化、体育等各方面的()和()。因而,从广义来说,()包括()和()。2.狭义的()仅指()。阅读它要注意它的六要素和结构的五部分。六要素包括()、()、()、()、()、()。结构的五部分包括()、()、()、背景及结语。其中,()、()、()三部分是构成一则消息必不可少的。3.你认为消息有哪些特点?参考答案:一、选择题1.C2.A3.C二、非选择题1新闻、消息、通讯新闻、消息、通讯2.新闻、消息人物、时间、地点、起因、经过、结果标题、导语、主体3.A.让事实说话,内容真实准确,不能虚构和夸张。B.报道迅速及时(即时效性)。C.简明扼要。

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