团队建设——第五课VIP免费

团队建设讲课人：内容及目标内容：团队的概念及作用团队的发展阶段如何建立优质高效团队团队角色分析目标：创建优质高效团队发挥1+1＞2的效力团队的基本概念团队是两个或更多个为同一目标而合作的人。他们的能力与技能能够相互补充，工作协调，即能达成特定的目标。团队人员基本要素贝尔滨博士提出的六个要素：一个负责人一个强有力的播种者心智要有较好的分布个性的分布应该能够覆盖较多的团队角色成员的个性特征应与责任有较好的匹配对团队角色不均衡的识别以及调整团队的能力。团队作用减少无效竞争知识共享促进交流实现共同目标团队发展的阶段第一步：形成阶段第二步：动荡阶段第三步：规范阶段第四步：执行阶段形成动荡规范执行团队发展各个阶段形成动荡规范执行（绩效）时间工作绩效和团队精神高低团队发展各个阶段的功能水平示意图团队精神工作绩效如何建立优质高效团队•明确团队目标•共享资源信息，注重回顾总结•不同的团队角色•良好的沟通、合作•共同的价值观和行为规范•归属感、团队精神•能进行有效指导、支持和有效授权团队精神团队精神是团队中的成员都自觉地将实现团队的共同目标置于一切利益之上的一种职业素养。团队的强弱取决于团队中最弱的人（木桶原理）公平竞争我为人人，人人为我个人无所谓，团队最重要进攻能进球，防守好才能得冠军凡事须从积极方面考虑有了更好的方法，再提批评建议团队精神团队精神的主要表现相互帮助相互欣赏相互鼓励相互信任团队精神存在的前提团队成员自己有追求目标相信团队的目标可以实现对领导人抱有信心相信领导和其他队员会为自己考虑相信自己受到了公平待遇较好的工作条件如何营造团队精神？1.鼓励团队成员的相互支持2.要一起培养团队3.要让不同的人负责不同的项目4.要给团队足够的信息5.要把每个人看作团队中的一个成员团队精神的培养具有可培养性和可塑造性，方法有：1.进行理论培训2.“任务”训练3.集体游戏活动4.经常性的主题研讨会5.建立学习型的团队规则给团队起个名字团队常见问题个人或群体感到不公平个人或者群体感到被排斥在团队之外直接的个性冲突团队问题的解决之道一个负责人改组增加团队功能的灵活性将相互冲突的团队成员隔离与其它团队交换吸收新成员1.没有行为榜样2.不能衡量业绩3.团队泛滥4.强调个人5.竞争文化6.成员过多团队易犯的错误团队核查表角色安排合适每个人都受到激励每个人都清楚团队以及个人目标矛盾最小化确保我们有了问题后，愿意首先和你交流减少和淡化难以相处的人的作用和影响讨论1：联想总裁柳传志说：中国有很多优秀的人才，这些人才好比一颗颗珍珠，需要一根线把它们连接起来，组成一串美丽的珍珠项链。我们现在缺乏的就是这根线，所以我们的珍珠都散落着。你认为这根线指的是什么？讨论2:每四年一届的世界杯足球赛后，当届冠军队与明星队(最佳球员)比赛，统计显示，明星队历次胜少负多。为什么拥有了全球最好球员的明星队胜少负多？现代企业不仅仅是老板和下属的企业,而应该是一个团队。--------彼得·德鲁克（管理学家）理念群言堂木桶理论失败团队里无赢家强将手下无弱兵石头、砖块和灰浆烂泥巴和稻草团队能通过吸纳新人而重组自己木桶理论对团队的误解把组织等同于团队把与团队之间的关系看成是雇佣关系把个人与团队的关系当成依附关系狭隘的集体主义不相信团队、不信任团队成员对团队的误解把自己淹没在团队中局外人对团队期望的偏差把团队当成一种工具团队角色与组织角色的差异组织角色团队角色角色描述职位说明书互相认知产生方式任命、聘任自觉、自愿、自然强制性组织强制自觉约束和规范做的好时表扬、奖励、晋级、加薪绩效提高，奖励个人做得不好时惩戒绩效下降，惩戒个人管理方式履行职位职责充当合适的角色地位存在明显的地位差异平等团队角色分析团队角色实干型挑战型独立型冷静型协作型客观型社交型自律型团队角色的启示每一种角色都很重要一个人不可能完美，但团队可以每一个角色都有优缺点，要用人之长，容人之短尊重团队角色差异合作能弥补能力不...