教学内容解决问题教者姓名新备修改总课时数教学目标知识目标让学生能综合运用所学的加减法解决一些简单的实际问题。能力目标能按照解决问题的几个步骤解决一些简单的实际问题。情感态度价值观培养学生分析问题、解决问题的能力。教学重点能够比较熟练地分析问题，解决问题。教学难点能够比较熟练地分析问题，解决问题。教具学具教学过程备注、修改与调整导入谈话导入导学(新课教学环节)出示课本第43页例题4：产品名称空调扇学习机护眼灯产品样式产品价格558元225元166元问题（1）买这三种商品，收银员应收多少钱？收银员收钱要准确，所以要精确计算。558+225+166＝949558225+11616949问题（2）小红的爸爸应准备多少钱？准备多少钱才够，不用精确计算，估一估就行560+230+170＝560+400＝960（元）解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略。巩固课本第46页第12题。拓展请你在生活中发现并提出一些数学问题，选择合适的计算策略并解决它们。
