第8课时解决问题（1）（连乘问题）第四单元两位数乘两位数一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题今天我们来学习用乘法解决生活中的实际问题。单价×数量=总价（一）情境引入，提出问题二、探究新知二、探究新知超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？二、探究新知二、探究新知（二）解决问题（1）每箱卖了多少钱？45×12＝540（元）（2）一共卖了多少钱？540×5＝2700（元）45×12×5＝2700（元）（1）5箱共有多少个保温壶？12×5＝60（个）（2）一共卖了多少钱？45×60＝2700（元）12×5×45＝2700（元）可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。也可以先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。分析与解答分析与解答二、探究新知二、探究新知知道了卖出的保温壶的数量和每个保温壶的价钱，就可以求出卖的总钱数。两种方法都可以得到卖了2700元。（二）解决问题回顾与反思回顾与反思三、巩固练习三、巩固练习1.做一做阅读与理解阅读与理解分析与解答分析与解答回顾与反思回顾与反思张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃?方法一：（1）每间教室装多少块玻璃？8×6＝48（块）（2）一共安装了多少块玻璃？48×16＝768（块）8×6×16＝768（块）方法二：（1）16间教室共有多少扇窗子？6×16＝96（扇）（2）一共安装了多少块玻璃？8×96＝768（块）8×（6×16）＝768（块）答：一共要安装768块玻璃。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第54页练习十二第2、3、10、11题。
