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碎片内容
精巧导入新课导入新课是课堂教学的一个重要环节
俗话说得好,良好的开端是成功的一半
运用恰当的方法导入新课,能够集中学生的注意力,引起学生浓厚的兴趣,激发其内在的求知欲望,让课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,课堂效率显著提高
如:营造气氛,以“情”导入
设置情景导入,就是利用所学的知识和理论,对身边发生的事情及社会热点问题进行分析,在此基础上引入新课
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