人工降雨温室肥料食品保鲜舞台烟雾灭火义务教育课程标准实验教科书人教版《化学》九年级上册猜一猜农民伯伯说它是“植物的粮食”,消防官兵说它是“灭火先锋”,气象专家说它能“呼风唤雨”,建筑师说它是“天然粉刷匠”
ABC氧气的实验室制法2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△2KClO32KCl+3O2↑MnO2△2H2O22H2O+O2↑MnO2△AABC反应原理装置适用范围固体气体固体气体固体+液体气体(不需加热)确定发生装置时应考虑的因素确定发生装置时应考虑的因素::反应物的状态反应条件固体和液体反应液体和液体反应其它气体发生装置(固体、液体等)固体和固体反应是否需要加热、加催化剂排水法向上排空气法向下排空气法O2的物理性质色、味、态密度溶解性无色无味的气体比空气大不易溶于水收集方法排水法向上排空气法确定收集装置时应考虑的因素:排空气法排水法(不易溶于水、不与水发生反应)气体收集装置密度比空气大的——向上排空气法密度比空气小的——向下排空气法活动2:归纳与思考氧气与二氧化碳制取实验及相关性质比较:反应物的状态反应条件气体与空气密度比较是否溶于水氧气二氧化碳通过以上探究:1、你认为制取气体发生装置主要考虑2、气体收集装置取决于该气体的性质固体固体+液体加热常温比空气大比空气大不易溶于水能溶于水反应条件(常温或加热)反应物的状态固体+固体反应液体+液体反应是否溶于水及能否与水反应(能否用排水法)密度比空气大(向上排空气法)比空气小(向下排空气法)固体+液体反应若实验室要我们完成另一种气体CO2的制取,那需要研究解决的问题有哪些
问题:问题:(5)整个实验要完成需如何操作(操作步骤和注意事项)
(1)寻找能生成CO2的反应,从中选出最适合实验室制取CO2的反应(原料及原理)
(2)设计何种发生装置来完成上述的反应
(3)气体如何收集
(4)如何确定得到的气体就是我们所