美术单元化研究型教学计划学校：教师姓名：年级班日期：年月日星期＿＿单元课题课业类型单元问题：小问题：总体设计思路（分析本课的性质与特征、学生特点与条件，确定教学目标、所借鉴的教学模式和课时安排、采用的策略、方法、手段与评价；引发兴趣、深化思维、学法指导和重难点解决的方法；并阐明理论依据，说明“我为什么这样上课”。）单元目标知识与技能（本单元必须掌握的知识和技能、须完成的作业。要简洁、明了、可行）：过程（美术学习、创作或研究的课时安排和学习过程）：方法（美术学习、创作或研究的方法）：情感态度与价值观（体验本课题特有的情感、学习与创作态度、创作观或价值观等）：单元计划表（___课时以上）：子课题及目标教师的活动学生的活动关注点第一课时第二课时第三课时第四课时第五课时应反映出研究（创作）过程：设置情境，生成主题——组织小组，制订计划——收集资料，筛选信息——借鉴经典，构思构图——寻找材料，动手制作——克服困难，解决问题——完成作品，展示交流。
