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碎片内容
沿滩幼儿园教学活动设计班级大班执教教师上课时间主题名称:收获的季节活动改进、反思活动名称:勤快人和懒惰人
活动目标:1、尝试用不同情绪演唱歌曲
2、乐意用动作表现歌词含义,体验音乐游戏的乐趣
活动准备:1、材料贮备:音乐磁带或CD
2、经验准备:观察过成人在厨房烹饪的情景
活动过程:1、学唱歌曲
(1)教师有情趣地演唱,幼儿欣赏
(2)教师:歌曲中唱到了谁
他们在做什么
(3)完整学唱歌曲
2、尝试表现歌曲
(1)引导幼儿从中速开始,根据歌词内容,或加快或放慢速度,即勤快人唱得快,懒人唱得慢
(2)尝试用声音、动作、表情表现勤快与懒惰的不同形象
3、改编歌词
(1)谈话:说一说在家里观察到爸爸妈妈在厨房里都做些什么事情
(2)尝试改编歌词
注意改编的歌词与节奏相对应
4、分组进行表演
(1)幼儿分组,一组扮演勤快人,一组扮演懒人
(2)幼儿换组游戏
优良的服务