高中数学输入、输出语句和赋值语句教案4 新课标 人教版 必修3(B)VIP免费

输入、输出语句和赋值语句教学目标：初步了解基本的算法语句中的赋值,输入和输出语句特点，理解基本算法语句是将算法的各种控制结构转变成计算机能够理解的程序语言，通过对三种语句的了解和实现,发展有条理的思考,表达的能力,提高逻辑思维能力.教学重点：赋值,输入和输出语句的基本结构特点及用法．教学难点：三种语句的意义及作用．课型：新授课教学手段：多媒体教学过程：一、创设情境在现代社会里，计算机已经成为人们日常生活和工作不可缺少的工具，如：听MP3，看电影，玩游戏，打字排版，画卡通画，处理数据等等，那么，计算机是怎样工作的呢？计算机完成任何一项任务都需要算法，但是，我们用自然语言或程序框图描述的算法，计算机是无法“看得懂，听得见”的。因此还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言（programminglanguage）翻译成计算机程序。程序设计语言有很多种。如BASIC，Foxbase，C语言，C++，J++，VB等。为了实现算法中的三种基本的逻辑结构：顺序结构、条件结构和循环结构，各种程序设计语言中都包含下列基本的算法语句：这就是这一节所要研究的主要内容——基本算法语句。今天，我们先一起来学习输入、输出语句和赋值语句。（板出课题）二、数学理论1、赋值语句（1）在算法过程中，其值不能被改变的量称为常量常量，其值可以被改变的量称为变量变量.（2）变量与赋值：赋值语句的定义：用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句。赋值语句的一般格式：变量名←表达式，“←”叫做赋值号。赋值语句的作用：先计算出赋值号右边表达式的值，然后把这个值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值。注：①赋值号左边只能是变量名字，而不能是表达式。如：2=X是错误的。②赋值号左右不能对换。如“A←B”“B←A”的含义运行结果是不同的。③不能利用赋值语句进行代数式的演算。（如化简、因式分解、解方程等）赋值语句的理解：赋值号左边的变量如果原来没有值,则在执行赋值语句后,获得一个值.①变量好比一个盒子，赋值好比往盒子里放东西②变量一次只能存一个值，当赋予它新值的时候，原来的值就会被新的值取代③当变量参与运算和操作时，要注意当时它表示的值.2、输入语句在某些算法中,变量的初值要根据情况经常的改变,一般我们把程序和初始数据分开,每次算题时,即使初始数据改变,也不必改变程序部分,只要每次程序运行时,输入相应的数据即可,这个过程在程序语言中,用输入语言来控制.输入语句的定义：用来输入数据的语句。输入语句的的一般格式：Reada，b输入语句的作用：在编写程序中可以把程序和初始数据分开,达到用程序解决一类问题的目的用心爱心专心116号编辑输入语句输出语句赋值语句条件语句循环语句也就是说在程序中用字母(变量)代替数,实现算法的输入信息功能。注：输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数、变量或表达式；提示内容与变量之间用分号“；”隔开，若输入多个变量，变量与变量之间用逗号“，”隔开。3、输出语句任何求解问题的算法,都要把求解的结果输出,因此任何的程序语言也都有自己的输出语句来控制输出,不同的程序语言都有自己的输出语句和表现形式,但功能是一样的,就是以某种形式把求解结果输出出来.输出语句的定义：用来输出算法结果的语句。输出语句的的一般格式：Printx输出语句的作用：（1）输出常量，变量的值和系统信息。（2）输出数值计算的结果。注：要输出表达式中的字符，需要用双引号三、师生探究例1:写出求x=23时多项式7x3+3x2-5x+11的值的算法.两种算法比较：算法1要做6次乘法,算法2只需做3次乘法.如此可见,算法的好坏会影响运算速度。算法2称为秦九韶算法,其算法特点是:通过一次式的反复计算,逐步得出高次多项式的值;对于一个n次多项式,只要做n次乘法和n次加法。例2：今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各有多少?三、巩固运用〖例〗：编写程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。分析：先写出算法，画出程序框图，再进行编程。算法：程序：四、回顾反思本节课介绍了输入语句、输出语句和赋值语句的结构特点及联系。掌握并应用输入语句，输出语句，赋值语句编写一...