12017年春季期高三地理教学工作计划为了提高高考地理科复习备考效益，提高地理科成绩，根据近年高考现状，我们在调研、比较、分析、反思、总结的基础上，提出2017年高三地理科复习备考工作计划。一、指导思想以科学发展观为指导，以提高地理科课堂复习备考效率为重点，以落实双基为核心，重视教学过程，强化目标意识，举全组之力，确保明年高考地理科成绩有新突破。二、基本原则及思路复习备考原则是：“学习考纲看要求，挖掘教材找考点，研究考题控难度，推敲评析瞄方向”。突出阶段复课目标，强化“三主”方针，即：“以教师为主导，学生为主体，训练为主线”。工作思路是：强化管理，狠抓落实；总结经验，务实求新；精心谋划，科学运行。调动一切积极因素，营造良好复习备考氛围。坚持“面向全体、因材施教、循序渐进”的教学原则，使学生形成完整的知识体系。坚持“低中见高，慢中求快，小中见大，严中求实，活中求新”的复习方法，逐步提高学生的应考能力。三、时间安排根据对2015年高考文综全国卷的分析，结合我校地理教学的实际情况，2017年春季期高考地理复习备考方案。1、时间具体安排：轮次第一轮第二轮第三轮复习目标基础能力过关综合能力突破应试能力提高时间安排2月18日至3月28日高三第二学期（4月1日至5月15日）高三第二学期（5月16日至6月5日）内容安排高中必修（二）专题复习应试能力训练复习训练单元训练、单项能力训练专题训练、综合能力训练分类训练综合训练复习要求全面阅读教材，对地理科知识进行梳理和归纳，使知识系统化；突出学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容，全面提升地理学习的能力；注重双基，配以单元训练，提升灵活运用地理原理的能力与准确表述地理事象的能力。突出重点、主干，重点构建知识体系，弄清知识间内在联系与区别；查漏补缺，进一步完善知识知识网络；提升阅读地理图表、挖掘图表显性与隐性信息，解决实际问题的能力；培养综合、灵活运用知识的能力，提高解题速度及准确性。按照高考要求的能力目标，训练提取信息、分析归纳、完整表述等方面的重点进行能力训练，同时提高学生的知识迁移能力；针对性训练以提高答题速度，考试应变能力。2、教学进度表时间内容测试上研究课一轮2月18日～22日第三单元陆地和海洋阶段验收评估（三）廖小华2月24日～28日第四单元自然资源和自然灾害阶段验收评估（四）2月29日～3月10日第五单元人类的生产活动与地理环境阶段验收评（五）纠错卷（一）等值线与地球3月11日～3月15日第六单元人类的居住地与地理环境第七单元人类活动的地域联系阶段验收评估（六）（七）廖小华3月15日～3月20日第八单元人类面临的环境问题与可持阶段验收评估（八）2续发展3月20日～3月30日第三板块人文地理第四板块区域地理纠错卷（二）自然地理二轮专题复习4月1日～4月4日专题一宇宙中的地球高考仿真卷(一)廖小华4月6日～4月12日专题二大气纠错卷（三）人文地理4月13日～4月19日专题三水体高考仿真卷(二)4月20日～4月26日专题四陆地纠错卷（四）综合廖小华4月27日～4月30日专题五农业与工业高考仿真卷(四)廖小华5月3日～5月5日专题六人口与城市高考仿真卷(五)5月6日～5月10日专题七区域地理高考仿真卷(六)5月11日～5月17日专题选择题题型技巧（一、二、三）高考仿真卷(七)廖小华5月18日～5月24日专题综合题题型技巧（一、二、三、四）廖小华5月25日～5月30日临考状态调试一20幅高考命题热图——考前熟熟图二16大地理基础知识——考前忆忆知高考仿真卷(八)廖小华6月2日最后模拟试——找感觉6月4、5日考前心理、答题技巧指导四、二轮复习具体要求为了更好地搞好高三地理学科的第二轮复习，提高学生应考能力，以便在高考中取得更好成绩，经议定：第二轮复习(从4月3日—5月31日)共用8周时间，讲练结合为主，查缺补漏;专题复习为主，共议定8个专题;每周做文综一套，学科综合试题一套，专题复习卷一张;注重解题思路，规范答题;注重思维方法，强调知识的整合，迁移、联想及应用;注重应考能力的训练，注重学科特征，强调解题切入准确，条理清楚，逻辑性强。表现准确完整。重视文科焦点、热点知识，注重因材施解。1、基本思路...
