12017年春季期高三地理教学工作计划为了提高高考地理科复习备考效益，提高地理科成绩，根据近年高考现状，我们在调研、比较、分析、反思、总结的基础上，提出2017年高三地理科复习备考工作计划
一、指导思想以科学发展观为指导，以提高地理科课堂复习备考效率为重点，以落实双基为核心，重视教学过程，强化目标意识，举全组之力，确保明年高考地理科成绩有新突破
二、基本原则及思路复习备考原则是：“学习考纲看要求，挖掘教材找考点，研究考题控难度，推敲评析瞄方向”
突出阶段复课目标，强化“三主”方针，即：“以教师为主导，学生为主体，训练为主线”
工作思路是：强化管理，狠抓落实；总结经验，务实求新；精心谋划，科学运行
调动一切积极因素，营造良好复习备考氛围
坚持“面向全体、因材施教、循序渐进”的教学原则，使学生形成完整的知识体系
坚持“低中见高，慢中求快，小中见大，严中求实，活中求新”的复习方法，逐步提高学生的应考能力
三、时间安排根据对2015年高考文综全国卷的分析，结合我校地理教学的实际情况，2017年春季期高考地理复习备考方案
1、时间具体安排：轮次第一轮第二轮第三轮复习目标基础能力过关综合能力突破应试能力提高时间安排2月18日至3月28日高三第二学期（4月1日至5月15日）高三第二学期（5月16日至6月5日）内容安排高中必修（二）专题复习应试能力训练复习训练单元训练、单项能力训练专题训练、综合能力训练分类训练综合训练复习要求全面阅读教材，对地理科知识进行梳理和归纳，使知识系统化；突出学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容，全面提升地理学习的能力；注重双基，配以单元训练，提升灵活运用地理原理的能力与准确表述地理事象的能力
突出重点、主干，重点构建知识体系，弄清知识间内在联系与区别；查漏补缺，进一步完善知识知识网络；提升阅读地理图表、挖掘图表显性与隐性信息，解决实际问题的能力；培养综合
