2016高中物理教学三年规划高中阶段是人生中最重要的转折点,规划好未来三年的高中学习对学生将来考大学,乃至工作有重要的影响
在此对高中学习中较为困难的物理学科,结合其课程安排及教学特点对三年的教学做了以下规划
高一是基础,有两个模块,必修1和必修2
主要包括应用于整个物理学习过程的运动学、受力、力和运动的关系、功和能量等基础知识,还包括一些基础的实验技能
这两个模块的学习既要为高中物理的学习打下坚实的基础,又要转变理科学习的思维模式
只有突破了单一、识记为主思维习惯,建立起以理解为基础同时包含抽象、灵活、迁移等的思维能力,才能把以应用为主的物理学科学好
高一上期的教学进度计划:内容时间重、难点突破质点、参考系和坐标系9月1日—9月7日时间和位移运动快慢的描述实验:用打点计时器测速度9月10日—9月14日建立矢量的概念速度变化快慢的描述—加速度本章复习和检测实验:探究小车速度9月17日—9月21日匀变速直线运动的规律匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的速度与位移的关系9月24日—9月28日含矢量的方程运算习题课自由落体运动伽利略对自由落体运动规律的综合应用10月8日—10月12日本章复习检测直线运动的复习与检测重力基本相互作用10月15日—10月19日对三种基本力的认识弹力摩擦力10月22日—10月26日受力分析习题课:受力分析力的分解10月29日—11月2日矢量运算的规则力的合成与分解的综合应用期中复习与模拟11月5日—11月9日期中考试牛顿第一定律11月12日—11月16日力和运动的关系实验:探究加速度牛顿第二定律11月19日—11月23日对牛顿第二定律的理解牛顿第二定律的应用力学单位制11月26日—11月30日牛顿第三定律用牛顿第二定律解决问题(1)12月3日—12月7日牛顿第二定律的应用用牛顿第二定律解决问题(2)本章复习和