2.2超几何分布学习目标核心素养1.了解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用．(重点)2．会利用超几何分布的概念判断一个实际问题是否属于超几何分布，从而利用相关公式解题．(难点)1.通过超几何分布的学习，培养数学抽象素养．2．借助超几何分布的求解，提升数学运算素养.超几何分布的概率及其表示一般地，若一个随机变量X的分布列为P(X＝r)＝，其中r＝0,1,2,3，…，l，l＝min(n，M)，则称X服从超几何分布，记为X～H(n，M，N)，并将P(X＝r)＝记为H(r；n，M，N)．思考1：如何识别超几何分布？[提示]超几何分布必须满足以下两条：①总数为N件的物品只分为两类：M(M≤N)件甲类(或次品)，其余的N－M件为乙类(或正品)．②随机变量X表示从N件物品中任取n(n≤N)件物品，其中所含甲类物品(或次品)的件数．思考2：在产品检验中超几何分布描述的是放回抽样还是不放回抽样？[提示]不放回抽样．思考3：在超几何分布中，随机变量X取值的最大值是M吗？[提示]不一定．当n≥M时，最大值为M，当n
