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高中数学 1.4 基本算法语句及算法案例第4课时教案 苏教版必修3VIP免费

高中数学 1.4 基本算法语句及算法案例第4课时教案 苏教版必修3_第1页
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Ni←1S←1i<=S←S×ii←i+1PrintS1.4基本算法语句及算法案例第4课时重点难点重点:运用基本算法语句表示顺序、选择、循环这三种基本结构.难点:掌握循环语句的综合应用.【学习导航】知识网络学习要求1.进一步巩固基本算法语句:赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句的概念,并掌握其结构.2.能运用基本算法语言表示顺序、选择、循环这三种基本结构;能进行初步的综合应用.【自学评价】1.我国古代数学发展一直处于世界领先水平,特别是宋、元时期的“算法”,其中可以同欧几里德辗转相除法相媲美的是(B)A.割圆术B.更相减损术C.秦九韶算法D.孙子剩余定理[2.答案:2,-1,3,63.已知的图象是连续不断的,与的对应值如下表所示:则函数一定存在根的区间有(C)A.[1,2]和[2,3]B.[2,3]和[3,4]C.[2,3]和[4,5]D.[3,4]和[4,5]4.用秦九韶算法计算多项式在时的值时,需要做乘法和加法的次数分别是(D)A.6,6B.5,6C.5,5D.6,5【经典范例】例1把求的程序补充完整.(提示:n!=1×2×…×n)用心爱心专心1【解】分别填入Read,While,EndWhile.例2用秦九韶算法求多项式在时的值.例3用二分法求方程在上的近似解,精确到,写出算法新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www.xjktyg.com/wxc/wxckt@126.comwxckt@126.comhttp://www.xjktyg.com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆画出流程图.【解】算法如下:S1取中点,将区间一分为二S2若,则就是方程的根;否则所求根在的左侧或右侧若,则,以代替;若,则,以代替;S3若,计算终止,此时,否则转到第1步流程图:(注:将程序框图中所有“:=”换成“←”)【追踪训练】1.下面是一个算法的伪代码.如果输入的x的值是20,则输出的y的值是(D)A.100B.50C.25D.1502.用辗转相除法求85和51的最大公约数时,需要做除法的次数为___3_______.3.下面程序输出的n的值是___3________.用心爱心专心2ReadxIfx≤5Theny←10xElsey←7.5xEndIfPrintyj←1n←0Whilej<=11j←j+1IfMod(j,4)=0Thenn←n+1EndIfj←j+1EndWhilePrintn4.算法如右图,此算法的功能是(B)A.a,b,c中最大值B.a,b,c中最小值C.将a,b,c由小到大排序D.将a,b,c由大到小排序第13课时复习课2分层训练1.下列算法输出的结果是()A.1+3+5+…+2005B.1×3×5×…×2005C.求方程1×3×5×…×n=2005中的n值D.满足1×3×5×…×n>2005的最小整数n2.阅读下面的两个伪代码甲乙对甲乙两程序和输出结果判断正确的是()A.程序不同,结果不同用心爱心专心3S1m←aS2若b

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